第三章 數(shù)學(xué)才子（第1頁）

林風(fēng)出了教室門后，就徑直朝安小穎的辦公室的走去。

此時(shí)，安小穎已經(jīng)坐在自己的辦公桌前，并沒有批改班上的試卷，而是在思考一會怎么和林風(fēng)談話。

林風(fēng)走到辦公室門外的時(shí)候，就以最快的速度掃視了整個(gè)辦公室，這時(shí)剛下課不久，辦公室里除了安小穎之外，還有三位老師。倒不是林風(fēng)有什么想法，而是林風(fēng)上一世，，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，都是以最快的速度熟悉周圍的環(huán)境，了解周圍的事物，怎么才能方便自己完成任務(wù)后順利逃脫。

這反應(yīng)幾乎是下意識的，而林風(fēng)自己反應(yīng)過來后，苦笑了下。

安小穎本就等著林風(fēng)來辦公室，自然是注意到了林風(fēng)在門外的反應(yīng)和表情，心想，這小子，進(jìn)辦公室苦笑？難道我很可怕？

見林風(fēng)已經(jīng)走到自己面前，安小穎也不再想其它，直接說，“說說吧，前段時(shí)間怎么回事，這么多天不來上課，別想忽悠老師。”

說完，便等著看林風(fēng)如何解釋這件事。

林風(fēng)來到安小穎面前，近距離觀察，嘖嘖，安小穎的身材好得沒話說，1米68的身高，前凸后翹，打扮時(shí)尚但不妖艷，畢竟為人師表嘛。今天安小穎就穿著黑色的教師裙裝，一雙美腿套著肉絲，初步觀測，安小穎的胸圍至少在36c。

“安老師，前段時(shí)間我出車禍了，一直在住院，就沒來上課?！绷诛L(fēng)覺得還是有必要像安小穎解釋清楚，畢竟是自己的老師，再加上又聽葉馨兒說安小穎因?yàn)樽约喊ち诵ｉL的罵，自然覺得有點(diǎn)對不住她。

“什么？車禍，真的假的？那怎么不請假呢？現(xiàn)在沒什么問題了吧？”安小穎反問。

“我當(dāng)時(shí)昏迷了幾天，大概我媽太擔(dān)心我了，根本就沒想到學(xué)校的事，所以……，現(xiàn)在恢復(fù)得差不多了，就來上課了?！绷诛L(fēng)平靜的說道。

安小穎一邊聽著林風(fēng)解釋，一邊注視著林風(fēng)，她想看看林風(fēng)是否在說謊。

“好吧，既然你這樣說，那這件事先放一邊，改天我會去你家家訪一下，到時(shí)就知道你到底撒沒撒謊了?！卑残》f從林風(fēng)的表情上沒有發(fā)現(xiàn)什么，也只能以退為進(jìn)。

“那……好吧，安老師，沒什么事的話，我就先回去了？”

“等等……”安小穎還有事沒有說完，卻聽見上課鈴已經(jīng)響起，只好道，“好吧，你先回去上課，放學(xué)后再到辦公室來。”

林風(fēng)雖然無奈，但也點(diǎn)了點(diǎn)頭。事情不是解釋了么，那放學(xué)還來辦公室干嘛？雖然林風(fēng)并不清楚安小穎為什么讓自己放學(xué)再來，但是能跟安小穎單獨(dú)獨(dú)處，林風(fēng)還是非常高興的。

——————————華麗的分隔線——————————

回到教室后，林風(fēng)依舊沒心情聽課，因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)課，要知道，現(xiàn)在的林風(fēng)，數(shù)學(xué)考149都算失誤，于是繼續(xù)睡自己的大頭覺。

葉馨兒以為林風(fēng)被安老師叫去辦公室批評了一頓，這節(jié)又是怪老頭的課，這下肯定要收斂一點(diǎn)了，哪知道轉(zhuǎn)過頭去，卻看見這小子居然還敢睡，心想這小子沒救了，連怪老頭都不放在眼里了。

怪老頭，原名萬義全，就是高三3班的數(shù)學(xué)老師，45歲了，畢業(yè)就分配到一中，執(zhí)教數(shù)學(xué)科目已經(jīng)20多年了，脾氣很是古怪，就連再調(diào)皮的學(xué)生，也不敢在他的課上睡覺，更別說打屁聊天了。

這堂課上，萬義全正在黑板上寫一道去年奧數(shù)比賽中最難的題目，好不容寫完題目，正準(zhǔn)備開始講解，卻發(fā)現(xiàn)居然有一個(gè)學(xué)生在睡覺，頓時(shí)怒火中燒，這是挑戰(zhàn)自己的威嚴(yán)啊，好久沒遇到這種學(xué)生了，立即決定要治治他。

林風(fēng)車禍前，本就沉默寡言，在班上純屬可有可無的角色，因此怪老頭一時(shí)也叫不出他的名字。只是喊道，“那位睡覺的同學(xué)，看誰，就是你，到上面來解答這道題，答對了就可以回去繼續(xù)睡，打錯(cuò)了嘛，給我去門外站著。”

林風(fēng)本就剛睡五分鐘，被萬義全這一喊，就醒了過來，有點(diǎn)茫然，不過隨即就知道萬義全看見自己睡覺，心中不爽，有心想整治自己，可自己會讓他得意么？

當(dāng)下，林風(fēng)緩緩走上講臺，拿著粉筆，只看了一眼題目，別下筆開始解答。

林風(fēng)越解越來勁，寫出一種解答方式后，并不停筆，接著寫第二種，萬義全可就越看越心驚了，當(dāng)林風(fēng)寫滿整個(gè)黑板的時(shí)候，足足有五種解答方式，而萬義全自己本身也只會2種，此時(shí)萬義全的腦袋里浮現(xiàn)出兩個(gè)字：天才！

原本以為這樣就算了，哪知道林風(fēng)接下來的一句話，卻讓萬義全差點(diǎn)暈死過去。

“黑板太小了，不然還可以寫幾種方式?！绷诛L(fēng)說完，還惋惜的搖搖頭。

“這……”

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林風(fēng)直接打斷，“老師，這下我可以回座位睡覺了么？”