第854章 太孫之仁（第1頁）

但在朱元璋眼中，任何超出職責(zé)范圍的交往和議論，都可能隱藏著結(jié)黨的苗頭。

“陛下圣慮周詳。學(xué)官清流，確應(yīng)表率士林，專注教職?！?/p>

張衛(wèi)國謹(jǐn)慎道，

“然則，文人雅集，自古有之，若僅為切磋學(xué)問、吟詠性情，似亦無大過。是否可下旨申飭，令其注意行止，專心教學(xué)，以觀后效？”

朱元璋冷哼一聲：

“申飭？若申飭有用，天下早就太平無事了！這些人，讀了幾本書，便自以為有經(jīng)天緯地之才，實則眼高手低，最易被人蠱惑，也最喜私下非議。”

“胡惟庸、藍(lán)玉案中，牽涉的文人還少嗎？往往就是這些清談之輩，搖唇鼓舌，擾亂視聽！”

他提起朱筆，在那幾個名字上重重劃了一道，

“全部革職，永不錄用！讓吏部重新選拔老實本分、專心教職之人！”

張衛(wèi)國心中一嘆，不再多言。

他知道，在朱元璋晚年的統(tǒng)治邏輯里，

預(yù)防遠(yuǎn)重于糾錯，寧枉勿縱是潛藏的準(zhǔn)則。

這種高壓，確實極大地抑制了官員的腐敗和結(jié)黨，但也窒息了官僚體系的活力和創(chuàng)造力，使得官員們只求無過，不敢有為。

更讓張衛(wèi)國憂慮的，是朱元璋對皇太孫朱允炆日益復(fù)雜的期望與不滿交織的態(tài)度。

朱元璋對朱允炆的培養(yǎng)可謂傾盡心血。

不僅親自教導(dǎo)，還為他配備了當(dāng)時最有名望的大儒講學(xué)，如方孝孺等，并讓齊泰、黃子澄等少壯派文臣陪伴左右，參與機務(wù)。

他希望將孫子培養(yǎng)成一個符合儒家理想的仁君，但同時又迫切希望孫子能迅速掌握他那些殘酷而有效的權(quán)術(shù)手段，以應(yīng)對他死后必然出現(xiàn)的復(fù)雜局面。

這種矛盾，在祖孫的日常相處中顯露無遺。

一次，朱元璋拿一起地方豪強勾結(jié)胥吏、欺壓百姓、隱匿田產(chǎn)的案子考校朱允炆。

朱允炆看完案卷，義憤填膺：

“皇祖父，此等豪強胥吏，狼狽為奸，魚肉鄉(xiāng)里，實屬可惡！當(dāng)嚴(yán)查嚴(yán)辦，將首惡明正典刑，追還民田，以儆效尤！”

朱元璋問：