02
沈書(shū)月坐在菱花窗前,仔細(xì)打量著案頭這枝木芙蓉。
這花枝主干斜出,其上又分兩枝,花葉繁而不亂,花苞飽滿待放,美得極為和諧,應(yīng)是被人精挑細(xì)選后擷下。
可方才胡嬤嬤說(shuō),旁的禮盒都留有送禮之人的名姓,唯獨(dú)這花沒(méi)有,也沒(méi)人瞧見(jiàn)是誰(shuí)送來(lái)的。
沈書(shū)月歪頭看了會(huì)兒花枝,又看向手邊那朵陳年的壓花:“小芍,你說(shuō)這木芙蓉,會(huì)不會(huì)是那姓裴的送的?”
的確是巧了點(diǎn),那看相師傅前腳剛說(shuō)破鏡重圓,后腳便有一枝木芙蓉出現(xiàn)。
而且瞧著還是與當(dāng)年姑娘所贈(zèng)信物一樣的,木芙蓉之中的特殊品種“醉芙蓉”。
但小芍眼下不敢隨意定論,怕她家姑娘得了希望再失望,又白白傷一場(chǎng)心。
小芍:“這陣子有不少郎君送過(guò)姑娘花,這好像也斷定不了什么?”
“可從來(lái)沒(méi)人送來(lái)過(guò)木芙蓉,你想是為何?”
“嗯……大約是因?yàn)槟拒饺匾欢浠ㄖ婚_(kāi)一日,賞不久,花色又一日三變,以此表意,可能擔(dān)心被姑娘家疑心善變,今日之前,連我都不知姑娘喜歡木芙蓉,外頭那些郎君肯定更不知道?!?/p>
沈書(shū)月緩緩轉(zhuǎn)過(guò)眼,望向窗外遠(yuǎn)處蜿蜒的回廊:“可有一個(gè)人,卻是知道的……”
當(dāng)年情竇初開(kāi),她在書(shū)院里總想與裴光霽走近些,平日便常留心他的喜好。
可惜十八歲的少年解元郎一心只讀她討厭的圣賢書(shū),若說(shuō)有什么喜愛(ài)之物,便只有一方用到泛黃的木芙蓉花雕玉鎮(zhèn)尺。
那時(shí)有日,她被老師叫去書(shū)院的花圃除草干活,老師問(wèn)起她喜歡什么花。
實(shí)則她是博愛(ài)之人,正想說(shuō)各種花草都愛(ài)賞,一轉(zhuǎn)眼卻見(jiàn)裴光霽剛巧路過(guò)。
她忽然想起他那方鎮(zhèn)尺,便大聲說(shuō):“我喜歡一日三醉的木芙蓉!”
本是說(shuō)給裴光霽聽(tīng)的,誰(shuí)知老師當(dāng)場(chǎng)冷笑諷刺,說(shuō)他的學(xué)生多愛(ài)梅蘭竹菊蓮,只有她,竟喜歡這等空有姿色,難以長(zhǎng)久又朝秦暮楚之物,說(shuō)出去丟他這個(gè)老師的臉。
老師的話倒沒(méi)傷到她,反正她本來(lái)也沒(méi)想給老師長(zhǎng)臉,可她怕路過(guò)的裴光霽聽(tīng)見(jiàn)傷心,于是立刻爭(zhēng)辯。
“老師只見(jiàn)木芙蓉朝開(kāi)暮謝,卻不見(jiàn)那一樹(shù)芙蓉在深秋一朵謝落一朵又開(kāi),日復(fù)一日凌寒不絕,只見(jiàn)其‘花色一日三變’之表,卻不見(jiàn)其‘花心始終如一’之質(zhì),在我看來(lái),此花既有頑強(qiáng)抗?fàn)幟\(yùn)之心,又有一日開(kāi)盡三生之魄,其性分明更勝其色!”
“世間花草各有其美、各有所長(zhǎng),本不分高低,老師以君子自居,卻對(duì)旁人喜愛(ài)之物如此偏見(jiàn)非議,我做老師的學(xué)生,才覺(jué)得丟臉!”
她這一通回嘴,氣得老師險(xiǎn)些厥過(guò)去,緩過(guò)來(lái)便罰她抄了十遍《學(xué)記》。
然而她想投其所好的人卻毫無(wú)反應(yīng)。
那之后,裴光霽待她根本沒(méi)有任何不同。
后來(lái)寄出表意信時(shí),她想贈(zèng)他一朵不謝的木芙蓉,又被那樣退還,這一來(lái),這花反倒成了她的傷心事,她自然再?zèng)]與人提過(guò)。
小芍聽(tīng)完恍然大悟:“所以只有兩個(gè)人知道姑娘喜歡木芙蓉,一位是姑娘的老師,一位便是裴郎君,那會(huì)不會(huì)是姑娘的老師……”