——『鳶一同學(xué)沒(méi)有時(shí)間嗎?那我現(xiàn)在可以過(guò)來(lái)鳶一同學(xué)你的家嗎,因?yàn)槲易罱凶雠R時(shí)老師,所以知道鳶一同學(xué)你家里的位置。至于這么做的原因——有些事情我覺(jué)得早點(diǎn)說(shuō)開,解釋清楚比較好,拖得越久,越是不把話給說(shuō)完就越可能影響同學(xué)情誼,我們都是同學(xué),是朋友,我不希望八舞同學(xué)和鳶一同學(xué)的同學(xué)情中出現(xiàn)裂紋?!?/p>
其次。
——『鳶一同學(xué)沒(méi)有反對(duì),那我就當(dāng)做是同意?』
——短暫停頓,鳶一折紙略感茫然的眨了眨眼。
『——那我過(guò)來(lái)了,我這邊顯示消息已讀,鳶一同學(xué)』
這就是最終了。
——?
??!
折紙頓時(shí)瞪大了眼睛,起身連忙跳下床,房間十分干凈,她這些日子一直在整理自己的東西。
可想而知,一直會(huì)有整理的房間到底會(huì)有多干凈。
走到門前。
她連忙重打消息,回復(fù)他說(shuō)可以,然后又莫名的不想讓神代悠真跑到自己的家里,鳶一折紙也就在隨后補(bǔ)了一句去天宮警局附近的咖啡廳就行了,我有在過(guò)去那邊喝下午茶,你也過(guò)來(lái)就好。
話沒(méi)問(wèn)題,可心里就覺(jué)得有點(diǎn)敷衍,她內(nèi)心不滿著自己剛剛的話語(yǔ),覺(jué)得自己這樣很不重視悠君,這種很討厭,所以開始抗議自己的舉動(dòng)。
——閉嘴。你難道想被他知道你是這么吵鬧的?
她想。
然后內(nèi)心的聲音就安靜下來(lái)。
等到徹底安靜下來(lái)以后,她自己卻也打算多發(fā)點(diǎn)消息過(guò)去,打算和神代悠在Line上多聊兩句。
但是手指在鍵盤上釘了很久,依舊沒(méi)能發(fā)出些什么。
說(shuō)什么?
難道是要說(shuō)你還記得另一個(gè)我嗎?他應(yīng)該都不認(rèn)識(shí)她了?
『我』所說(shuō)的是讓她對(duì)他的那份愛(ài)從世上消失不見(jiàn)。
所以應(yīng)該是這樣。
那……說(shuō)什么?難道是要說(shuō)明天下午在課程上神代同學(xué)打算教什么嗎?
沒(méi)必要。
一旦出口就不好收?qǐng)?,因?yàn)樗忉尣涣藶槭裁此龝?huì)知道課程表。她和他不是一個(gè)班的,學(xué)生通常也不在意其他班的課表,所以會(huì)不太好解釋。
她一句都說(shuō)不出口,只能是看著手機(jī)的消息微微出神。
眼神走神間不經(jīng)意看了眼時(shí)間,距離他上次發(fā)消息已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘,然后突然看到他發(fā)了個(gè)“ok”然后就沒(méi)了。