以后肯定會搞出各種機型,而試飛工作都是交給試飛院這里進行。
這里的試飛員,全部是按照高級工程師待遇執(zhí)行,而試飛隊長,則是按照教授級高工待遇執(zhí)行。
至于軍銜方面,也都是按比較高執(zhí)行。
試飛院的試飛員,不僅僅是試飛員,他們也是研究員,參與飛機的研究。
畢竟他們進行飛行,對飛機是最了解的,遇到什么情況,他們比科研人員要了解。
比如此刻,試飛院這里,‘雄鷹’高教機改進團隊,正在這里舉行研討會。
每一款飛機,都會有一個改進團隊,用于不斷地對飛機進行改進工作。
教練機也不例外。
‘雄鷹’高教機很優(yōu)秀,但是不代表它沒有改進空間,恰恰相反它的改進空間很大。
作為第三代高教機,‘雄鷹’高教機的性能非常先進,甚至在戰(zhàn)場上都擁有著很強的戰(zhàn)斗力。
作為雙發(fā)雙座的高教機,‘雄鷹’高教機改進空間很大,可以從航空發(fā)動機的性能、航電系統(tǒng)方面進行改進。
比如航空發(fā)動機的性能提升一些,那么性能就會進一步提升。
當然,這款高教機再怎么改進,畢竟是作為高教機,而不是戰(zhàn)斗機,在戰(zhàn)斗力上是比不上殲10戰(zhàn)斗機的。
劉韜也看到了,一批稚嫩的面孔,正在接受理論知識的培訓。
這些都是今年從各大航空學院選拔出來的剛畢業(yè)的大學生,這批大學生雖然稚嫩,但是他們的學歷比較高,學習能力也比較強,會比較容易成長起來。
等成長起來,也許他們會是在這里繼續(xù)當試飛員,也許會到空軍擔任飛行員。
試飛院這里的試飛員,和空軍是互通的,渠道非常的通暢。
不過目前不會有哪個試飛員想離開,因為該有的榮譽都有,而待遇上,空軍的待遇可比試飛院這里差遠了。
劉韜又來到一個地方,這里正是在搞高仿真飛行模擬器,這里一旦建成,那么很多原本需要在戰(zhàn)斗教練機上才能實現(xiàn)的飛行訓練科目,只需要在模擬器上就能實現(xiàn),從而提升飛行員的能力,以及遇到特殊情況的處理能力。
這里的高仿真飛行模擬器屬于試點單位,等到實踐之后,如果真的效果好,那么就會在空軍那里進行建設。