不1會兒,充氣橡膠上浮,無線電收發(fā)機開始工作,正好上方不遠處有1艘飛艇,接收并回答了這段訊息。
接著,煙霧發(fā)生器激活,并不濃密的煙霧出現(xiàn)在海面。
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“發(fā)現(xiàn)目標(biāo),目標(biāo)已經(jīng)墜海,聯(lián)系海軍進行打撈?!?/p>
“記錄我方坐標(biāo),1017號飛艇于xx處發(fā)現(xiàn)目標(biāo),標(biāo)定編號是310,同步發(fā)送至指揮部?!?/p>
無線電波的傳播速度是光速,不1會兒,這個消息就傳到了劉1鳴這兒。
劉1鳴這會兒正和幾十個技術(shù)員在激烈討論。
“綜上所述,只要我們有合格的載具,我們就可以嘗試將物品送到太空,甚至將人送到太空去。”
“而只需要保證1定的速度和高度,和引力達成1個平衡,也許我們能在太空滯留1段時間?!?/p>
劉1鳴的說法讓1眾技術(shù)員既興奮又迷茫。
“你們已經(jīng)猜到了,我們正在做的就是這件事,你們接下來的工作要做出改變,探索星空,將你們的視角轉(zhuǎn)向探索星空的研究中去?!眲?鳴知道,年輕人需要什么。
年輕人需要使命感,讓他們知道,他們在做1件崇高的事情。
“我們的火箭可以用來上天嗎?”有人突然提出疑問。
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現(xiàn)場安靜了1下,然后開始了爭論。
“不行,燃料太少了,飛不了多遠?!?/p>
“而且速度不夠,我們要繼續(xù)努力,制作更大,更好的火箭?!?/p>
“現(xiàn)有燃料不行吧?火藥燃燒速度太快了,推力也就這么多?!?/p>
“回來的時候怎么辦?我們需要達到什么樣的高度才能滯留?”
他們提出1個又1個問題,他們也會1個1個的去解決,劉1鳴深信不疑。
“剛才,我收到了消息,火箭實驗成功,射程超過310千米,不過這應(yīng)該也是火藥的極限,可以嘗試1下液體燃料,也許很難,但是我們不怕困難?!眲?鳴拿著報告看了1眼就說道。
脫離有些狂熱的學(xué)子們,劉1鳴將報告扔給楊濤。
“把這東西的誤差優(yōu)化到1公里以內(nèi),他們現(xiàn)在很有干勁。”