繞了一圈才發(fā)現(xiàn),公寓樓沒有正門,左右開了兩個側(cè)門。
“我頭一次看到背陽而建的公寓樓,這怎么住人啊?”女生公寓本就陰氣重,大樓還夾在男生公寓和教學(xué)樓之間,陽光很難照射到。
“確定要進(jìn)去嗎?”目睹薛飛被害,秀木像變了個人一樣,處處謹(jǐn)慎小心。
我晃了晃公寓側(cè)門,上面的鎖鏈只是擺設(shè),木門被輕易拉開。
“要進(jìn)你進(jìn),我可不會進(jìn)去。”秀木后退幾步,只有櫻子站在我身邊。
漆黑的樓道里,偶爾傳來幾聲奇怪的響動,光在外面看著就讓人毛骨悚然。
“別怪我沒提醒你,一旦進(jìn)入可能就沒有上次那么好的運氣了。”
秀木很抵觸這個地方,我舉棋不定抬起攝像機朝門內(nèi)走了幾步。
門口是公寓管理員居住的地方,房間沒上鎖,進(jìn)去后除了床鋪、衣柜外,還有一個巨大的公告牌靠墻放置。
上面貼著幾張公告,也許是因為保存在屋子里的緣故,這幾張紙上的文字都很清楚。
“關(guān)于4118一號床沈夢婷死亡一事,警方已經(jīng)調(diào)查清楚,案件定性為zisha?!?/p>
“校方已經(jīng)啟動心理干預(yù)措施,為了安置同樓層晚上不敢回自己寢室的女生,學(xué)校安排可在1號宿舍樓暫時居住一段時間?!?/p>
公告發(fā)出時間是五年前四月的某一天,我摸著下巴,警方介入了新滬高中的學(xué)生死亡事件,可我五年前并沒有聽警校教官說起過。
在這里要額外給大家說明一下,負(fù)責(zé)警校實習(xí)工作的老師大部分都是在職刑警,他們通常會以教官的身份為學(xué)生實戰(zhàn)講解,把當(dāng)時的重案特案搬到課堂上進(jìn)行案情分析。
而對于少部分具有潛力的學(xué)生,老師更會主動與其深入探討,用發(fā)散思維進(jìn)行多方推理。
五年前,我接觸過眾多命案,但卻從未在老師口中聽到過新滬高中這四個字。
“難道果真是zisha?”我想到了另外一種情況,這案子牽扯重大,連當(dāng)時的在職刑警都不敢往外面透露半點消息。
撕下那張公告塞在兜里,我在管理員抽屜中找到了一大串貼著宿舍編號的鑰匙。
“公告給出了兩個信息,第一死者叫沈夢婷,第二她的寢室是4118?!?/p>
“沈夢婷和沈夢只差一字,這是在暗示什么嗎?”我晃著手中鑰匙走出房間。
秀木、櫻子站在門外,我朝他倆揮了揮手:“我要上樓一趟,你們?nèi)绻辉敢飧鷣砭痛粼谕饷鎰e亂跑。”
“等等,我和你一起去?!毙隳颈荛_櫻子跑進(jìn)公寓樓。
“好吧,櫻子你自己小心點。”
小女孩孤零零的站在門外,我上樓梯前又不放心的回頭看了她一下。
這個女孩子雙眼正直勾勾盯著我的背影,那眼神就像是在看死人一樣。
公寓樓內(nèi)鋪著地板磚,非常干凈,樓梯里也沒有任何雜物,和教學(xué)樓搖搖欲墜的樓梯比起來,這地方要好太多了。