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沿西北工業(yè)區(qū)向北有一處龐大的院落,這里被西北人稱為“孤兒院”的地方,在西北官方這里則被稱為“雛鷹營(yíng)”,這座司馬個(gè)人出資建立的慈善機(jī)構(gòu),現(xiàn)在已經(jīng)收養(yǎng)了從全國(guó)各地來的兩萬多名流浪孤兒。
這些來自全國(guó)各地的流浪兒童,大都是由西北公司設(shè)在各地分公司、辦事處在和當(dāng)時(shí)的救濟(jì)機(jī)構(gòu)合作的的情況下,從全國(guó)幾十個(gè)省份送來,在這里這些年齡在只有四到十來歲的流浪兒童,將開始自己的新生活。
最初設(shè)立這個(gè)雛鷹營(yíng),司馬并沒有想太多,一來也許是為自己的私心,而二來可能是因?yàn)槟欠N潛在善心吧,也許是這樣??墒菑膩頉]有想到會(huì)有這么多孤兒,隨著各地源源不斷的有孤兒送來,目前這里已經(jīng)顯得有些人滿為患。
作為這座大型孤兒院的名義上的主管,司馬曾經(jīng)接到孤兒院內(nèi)男女兩個(gè)分院多次要求擴(kuò)建的請(qǐng)求,當(dāng)隨著這座孤兒院的擴(kuò)大,而看到每月近十萬元的開支后,司馬最初曾動(dòng)過停止接收新孤兒的念頭。
但是當(dāng)司馬一次偶然的機(jī)會(huì),在火車站看到那些剛下車,衣著破爛單薄的孤兒們,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,看著那些孤兒的那種充滿希望和期待的眼神的時(shí)候,司馬根本沒有辦法下那個(gè)狠心。
在這個(gè)路有凍死骨的時(shí)代,司馬知道如果自己拒絕接收新的孤兒,那么很有可能會(huì)有數(shù)千名幾歲的孤兒,會(huì)因?yàn)樽约旱木芙^而凍死在街頭,所以除了司馬自己承擔(dān)這座孤兒院的開支之外,司馬還建立了一個(gè)基金會(huì),在國(guó)內(nèi)接收捐款用作這座也許在規(guī)模上是全世界最大的孤兒院的日常開支。
這座名為孤兒院,實(shí)際上一所斯巴達(dá)化大軍營(yíng),在這里每一個(gè)孤兒都被教授著堅(jiān)韌、勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)以及服從,在這里更多的孤兒是訓(xùn)練成擁有戰(zhàn)士一般品格人。
通過嚴(yán)厲到甚至有些殘酷的紀(jì)律,把這些在為了在流浪時(shí)上求得生存,而變得有些自私、陰冷、內(nèi)斗、懶散的流浪兒的性格,給校正過來。
這里的生活是軍營(yíng)式的,學(xué)員們每天清晨六點(diǎn)半起床,要迅速整理好被褥以及內(nèi)務(wù)。然后經(jīng)過一小時(shí)的操練后,,吃完早餐,接著便投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
小學(xué)員們除要學(xué)習(xí)普通教育的基本知識(shí)外,更多的是學(xué)習(xí)軍事知識(shí)和掌握軍事技能。它包括戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、隊(duì)列練習(xí)、軍事地形學(xué)、通訊聯(lián)系、全軍作戰(zhàn)章程等方面的知識(shí)。
“嘟……嘟……嘟……”
當(dāng)天空的朝霧還沒散去的時(shí)候,在規(guī)模龐大的“雛鷹營(yíng)”的幾十個(gè)分院之中,同時(shí)響起了起床號(hào)聲,隨著起床號(hào)聲的響起,在雛鷹營(yíng)的上百座宿舍樓內(nèi),那些被人戲稱為“司馬的孩子”的學(xué)員們便紛紛從自己窄小、簡(jiǎn)陋的鋪位上跳出來,迅速拿著洗漱用品朝洗漱沖去。
在這里這些原本不知道紀(jì)律、時(shí)間為何物的兒童們,已經(jīng)從過去的懲罰之中,學(xué)會(huì)了什么是與時(shí)間賽跑。
“?。 ?/p>
在洗漱間里,當(dāng)這些打著赤膊的學(xué)員們接著冰冷的涼水,沾濕毛巾擦洗著上身的時(shí)候,都忍不住叫喊著,必竟這天氣太冷了,雖然早已習(xí)慣,但是總還是有些不太適應(yīng)。
按照這里的規(guī)章不論是炎熱的夏季,還是冰天雪地的冬季,每天早上一起床,學(xué)員們都必須要用冷水擦洗上身。晚上,再用冷水洗腳。其目的是培養(yǎng)學(xué)員的吃苦精神,同時(shí)強(qiáng)健他們的筋骨,增強(qiáng)他們的意志。
“注意檢查鋪位,不要讓麥草露出來?!?/p>
站在宿舍的大通鋪中間,穿著一身標(biāo)準(zhǔn)的黑色收身式軍裝,頭戴著黑色的軍帽于柱子大聲的喊到,作為第一批進(jìn)入這座“雛鷹營(yíng)”的孤兒,現(xiàn)在的于柱子,已經(jīng)是48大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),作為他們的隊(duì)長(zhǎng),于柱子每天都會(huì)提醒著這些戰(zhàn)友,這里的關(guān)系永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)友,而不是同學(xué),也不是舍友,只是戰(zhàn)友。
在這里所信奉的教育方式是斯巴達(dá)式的貧困、嚴(yán)酷的教育,培養(yǎng)孩子對(duì)集體的忠誠(chéng)和獻(xiàn)身精神,使他們有高度的公共責(zé)任感、堅(jiān)韌不拔的意志和忍受痛苦的超常能力,在關(guān)鍵時(shí)刻堪當(dāng)大任。并不厚的被子和麥草鋪成的多層床鋪,就是這里的生活。
“在代表我們意志的這面戰(zhàn)旗面前,我宣誓把我的全部精力和力量獻(xiàn)給我的祖國(guó)。我愿意而且時(shí)刻準(zhǔn)備為他獻(xiàn)出我的生命,祖國(guó)與我同在。祝您健康,我的領(lǐng)袖?!?/p>
在學(xué)員們離開宿舍趕赴訓(xùn)練場(chǎng)之前,站在通鋪中間的學(xué)員在于柱子的帶領(lǐng)下向懸掛在宿舍中央的鐵血族以及司馬的照片行著軍禮同時(shí)齊聲說到。
有時(shí)候個(gè)人崇拜總是在不經(jīng)意之間建立,就像在這座“雛鷹營(yíng)”之中一樣,在于柱子等第一批學(xué)員的帶動(dòng)下,像這樣建立起了一個(gè)最簡(jiǎn)單的個(gè)人崇拜,在這個(gè)強(qiáng)調(diào)著紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和犧牲精神的團(tuán)體之中,像于柱子等人這樣,在宣誓詞后加上一句,恐怕有違紀(jì)之閑,但是至少在這里并沒有人過問此事,尤其是那些管理著宿舍的軍事教官們。
“***¥。#。。!#”
在雛鷹營(yíng)內(nèi)的一間教室,幾十名學(xué)員在那里學(xué)習(xí)著苦澀難懂的木佬語,在雛鷹營(yíng)之中,有數(shù)十個(gè)班級(jí)像這樣學(xué)習(xí)著一些語種范圍相當(dāng)小,甚至于只有幾人或百人懂得的國(guó)內(nèi)的少數(shù)民族語種。