92.第92章 呂老師的解釋（第1頁(yè)）

一大清早我剛爬起來(lái)，姥姥就遞給我一個(gè)符“丹，要是你看見那個(gè)東西禍禍你小同學(xué)的身體，帶著他做一些不好的事情，你就把這符到時(shí)候套他脖子上就行了。”

我迷迷糊糊的接過(guò)來(lái)，應(yīng)了一聲，剛起來(lái)的狀態(tài)特別的差，也就沒有那么多的精神頭，吃完姥姥做的早飯，我哆哆嗦嗦的站在院子里等著姥姥騎自行車送我上學(xué)，其實(shí)腳已經(jīng)能走了，只不過(guò)一瘸一拐的，不用太大的力不是特別的疼。

因?yàn)槔牙岩臀?，我也就沒讓董玲玲等我，讓她先走了，但是我還是比她早到了一步來(lái)到學(xué)校，一瘸一拐的走進(jìn)教室，我一眼就看見了腦袋上纏著紗布的袁可欣，冷不丁的一瞅還有些怪怪的，但是袁可欣很明顯的不敢看我，感覺應(yīng)該是不好意思，我一想也對(duì)，那天要不是她死犟的不去找我姥姥，這腦袋哪至于鬧騰的這么慘，想著，我順便往李德勝的位置上望了一眼，他還沒來(lái)，我就慢悠悠的走到我自己的位置上坐好。

剛一坐穩(wěn)，黃小強(qiáng)就貓著腰竄到我旁邊，看著我“王丹陽(yáng)，你腳沒事吧?！?/p>

我看著黃小強(qiáng)笑了笑“沒事啊?！边@家伙，這同學(xué)之間的感情也太深厚了吧，我這剛來(lái)就關(guān)心我的腳怎么樣了，這也太讓我感動(dòng)了。

見我說(shuō)沒事，黃小強(qiáng)點(diǎn)了一下頭，看著我小聲的問著“那天你不是說(shuō)就找到了一個(gè)么，后來(lái)那一個(gè)魂兒在哪找的啊，昨天李德勝來(lái)上學(xué)了，嚇得我都沒敢跟他說(shuō)話啊?！?/p>

我一聽弄半天黃小強(qiáng)是說(shuō)著急問這個(gè)，有些無(wú)奈的搖搖頭看來(lái)是自己想多了，看著黃小強(qiáng)一臉疑惑的表情，我故作神秘的看向他“你真想知道？我要是跟你說(shuō)完，你晚上可能就不敢上廁所了……”

黃小強(qiáng)一聽我說(shuō)完，果然有些害怕的看著我“特別嚇人啊?！?/p>

我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭“特別的嚇人?！?/p>

黃小強(qiáng)咽了一口唾沫“那算了吧，那我就不打聽了，反正就是你姥姥把李德勝就回來(lái)了，是吧?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭“那當(dāng)然了，要不然你以為昨天來(lái)上學(xué)的那個(gè)李德勝是鬼呀。”

黃小強(qiáng)聽完我的話好像這才徹底的放了心，也不在多問什么，貓個(gè)腰轉(zhuǎn)過(guò)身一溜小跑的回自己的位置去了。

不一會(huì)兒，我一抬頭，看見李德勝背著一個(gè)書包進(jìn)來(lái)了，我用力的看了看他，并沒有看見什么異常，難道，大妮兒沒上他的身？

想著，我皺皺眉，看見李德勝?gòu)奈恢米潞缶尤煌蝗换仡^，看著我笑了一下，我的冷汗一下子就冒了出來(lái)，那笑容絕對(duì)不是李德勝會(huì)有的，大妮兒一定在他的身上，只是用姥姥的話說(shuō)不想讓我看見罷了，想著，我把手伸進(jìn)兜里，那里有姥姥給我的符，我得隨時(shí)準(zhǔn)備把符派上用場(chǎng)。

我這一天的課基本上都沒怎么聽，就顧著盯著李德勝了，可奇怪的是李德勝居然異常的安靜，沒錯(cuò)，就是安靜，他安靜讓我想炸毛，這個(gè)現(xiàn)象太詭異了，他上課很認(rèn)真的再聽講，就連下課的時(shí)候都在看書，好不容易他站起來(lái)了一下，我一下子就激動(dòng)的跟著站了起來(lái)，嚇了旁邊的董玲玲一跳，看著我一臉不解的問，丹陽(yáng)，你要干嘛？！

我也無(wú)語(yǔ)了，我不想干嘛，辛虧這個(gè)大妮兒只是用李德勝一天，她要是用個(gè)半學(xué)期一學(xué)期的我想我的學(xué)習(xí)成績(jī)大概就會(huì)跟那個(gè)紅紅一樣得從后面數(shù)了。

蒼天保佑啊，好不容易熬到了下午，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出了一口氣，等過(guò)了班會(huì)，我們就可以放學(xué)了，我也不用盯著李德勝了，我想大妮兒也會(huì)自行離開的。

班會(huì)剛開始呂老師就一臉嚴(yán)肅的上了臺(tái)，伸出手拍了拍講臺(tái)，看著我們“同學(xué)們，今天的班會(huì)老師主要就想給同學(xué)們講一講你們最近都比較好奇的筆仙兒?！?/p>

我一聽呂老師將這個(gè)，便抬起頭望向了她，我倒要看看呂老師是怎么看待這個(gè)事情的，你要是毫無(wú)根據(jù)的就否定，那同學(xué)們也是表面聽聽背后該怎么地就怎么地的。

“筆仙兒呢，顧名思義，傳聞就是用一支可以請(qǐng)來(lái)的排憂解難的神明，這個(gè)游戲，在老師上學(xué)的時(shí)候，老師的同學(xué)也有的嘗試過(guò)，但是，那時(shí)候，老師跟你們一樣也覺得非常的神奇，一支筆，怎么會(huì)立住，并且，回答你的問題，我想，同學(xué)們大多會(huì)遇見這樣的事情，它寫不出完整的文字，大多是畫一些看不懂的圖像什么的，今天老師就告訴你們，這個(gè)現(xiàn)象，其實(shí)叫自我在催眠?！眳卫蠋熣f(shuō)著，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了‘自我催眠’這四個(gè)大字。

同學(xué)們瞬間都一臉好奇的看向呂老師，那時(shí)候別說(shuō)我們小孩子了，大人恐怕都沒有幾個(gè)知道什么叫做催眠的，呂老師寫完字以后，看著我們沉吟了一下，我想她應(yīng)該是在思考，怎么，才能把這個(gè)詞說(shuō)的簡(jiǎn)單易懂，畢竟我們知道的詞匯還是少的，太專業(yè)的東西對(duì)我們來(lái)講消化不了。

“自我催眠呢，就是大家自己暗示自己，就像同學(xué)們玩筆仙兒時(shí)候，一請(qǐng)的時(shí)候，是不是就不停的說(shuō)筆仙兒快來(lái)之類的詞語(yǔ)，當(dāng)你說(shuō)多了以后，自然就會(huì)以為它來(lái)了，這個(gè)時(shí)候筆站住了，很有可能就是你無(wú)意中的碰觸或者你伙伴的碰觸造成的，所以，他才會(huì)寫出歪歪斜斜的字體，大家聽明白了嗎?！眳卫蠋熣f(shuō)著，一臉認(rèn)真的看著大家。

大家七零八落的回答著聽明白了，其實(shí)我猜想應(yīng)該跟我一樣都是似懂非懂的，但是我知道呂老師是一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)神論者，而且，她作為我們班的老大，是沒有人敢忤逆她的，我自然也跟著同學(xué)們喊著聽明白了。

不知道是不是因?yàn)槲液暗穆曇糇尅畹聞佟犚娏?，我無(wú)意中再看向他的時(shí)候，居然看見的是一個(gè)白森森的臉，嚇得坐在位置上打了一個(gè)激靈，再仔細(xì)一看，李德勝還是坐在位置上，也沒有回頭，后腦勺是沖我的，但是他后腦勺的下面，大妮兒的臉確是異常白的看著我，看的我心慌慌的，想移開眼，卻又不自覺的看過(guò)去，瞬間感覺坐立難安。