第二百二十一章 教育（第1頁）

梁昭煌傳下命令，讓各家隊(duì)伍在黃渠莊聚齊。而他則是領(lǐng)著梁家的隊(duì)伍率先抵達(dá)黃渠莊。

對于黃渠莊的來歷，以及黃家的‘展堂’，他也是早有聽聞。

所以，在抵達(dá)黃渠莊后，黃家子弟接待他們時，梁昭煌便提出想要帶人參觀一下黃家的‘展堂’。

縣尉大人所求，而且是展示自家的驕傲，黃家人自然沒有意見，表示十分歡迎。

梁昭煌于是帶上一眾家族子弟，在黃家家主帶領(lǐng)下前往參觀黃家‘展堂’。

整個黃家‘展堂’給梁昭煌的感覺，就像是前世參觀一些‘陳列館’，其中表達(dá)的意義都是相通的，是為了展現(xiàn)先輩們的艱苦樸素、努力奮斗的精神，進(jìn)而激勵后輩子孫。

這也是梁昭煌突然起意，在這黃渠莊停留、聚起隊(duì)伍，并帶領(lǐng)家族子弟前來參觀這‘展堂’的原因。

梁家并沒有類似這樣的‘展堂’，甚至在家族子弟的教育中，都缺少這樣‘憶苦思甜’的素質(zhì)教育。

近十年來，梁家晉升縣豪門閥后，家族掌握的權(quán)利、利益、資源，幾乎都是在翻倍成長。

這固然讓梁家的實(shí)力、勢力都在不斷地成長，越來越壯大。

但是，這些權(quán)利、資源同樣在不斷地影響、腐化著梁家子弟。

家族之中，享受、懈怠之風(fēng)已經(jīng)漸起，當(dāng)初梁瑞橦納妾事件之后，數(shù)年下來，家族中納妾的子弟的數(shù)量就在不斷地翻倍增長，從零的突破到十的突破，甚至都沒用兩年。

便是這這次他帶出來清剿魔修的二十名家族子弟中，就有數(shù)人都是納有妾室的，有的甚至還不止一人。

梁昭煌也知道，有些事情也怪不得族中子弟。

家族發(fā)展起來了，有權(quán)有資源，自然就會有人、有些勢力想要依附上來。

那些散修中、寒門之中，有想要通過自身奮斗而崛起的；自然也有想要走捷徑的。

便是梁家當(dāng)年，不也是靠著姑媽為人妾，方才得到梁園鄉(xiāng)成為寒門，才有了后面的崛起么。

這些都是天性，人有趨利的天性，也有趨于享受的天性。

這是無法改變的，家族能做的

這一次，他帶著這些家族子弟，參觀黃家的‘展堂’，無疑就是一次教育，不求能夠有多少效果，至少有些潛移默化的影響。