嘉慧被老師叫到講臺黑板上演算題目,因為她被老師抓住了偷偷摸摸自慰的行為。
于是乎,老師決定“幫”她一把。
右手抓住嘉慧的右手,“幫”著她演算題目。
左手則直擊下路,“幫”嘉慧按摩她的小騷屄。
加上剛剛嘉慧自己自慰的行為,她很快就有了感覺,甚至連腿都開始發(fā)軟了。
她一副楚楚可憐的樣子,看向站在自己身后的老師,希望老師能放過自己,她沒有說一句話。
因為她怕自己出聲,別臺下同學(xué)知道自己正和老師在講臺做這些齷齪的事情。
還有就是,嘉慧在極力忍住不發(fā)出淫蕩的呻吟,生怕一出聲,就忍不住了。
老師一眼就看懂她的眼神,“你乖乖聽話,‘做’完這道題目,不就可以下去了嗎?”
嘉慧重新回過頭,只好默默地忍著老師不停地揉摁她小穴。
但老師的手法十分精準定位到自己的豆豆上,嘉慧的呼吸已經(jīng)開始紊亂,她盡量控制著呼吸,不要發(fā)出嬌喘聲。
嘉慧想著這事就這么算了吧,誰叫自己有把柄在手呢。
然而,老師又發(fā)來新命令。
“欸,我?guī)土四?,你得幫幫我吧?!?/p>
平日故作清高,但是暑假已經(jīng)經(jīng)驗豐富的嘉慧,她立馬就明白怎么“幫”。但她還是極其不情愿,故作不明白。搖了搖頭。
“你看哈,我的右手幫你寫著演算過程,左手幫你按摩著小穴。而后的小弟弟,卻無手照顧,你的左手不是正好無事做嗎?”
嘉慧完全猜中了老師的想法,但很不愿意幫老師做這種東西,而且還在課室講臺上。
但老師已經(jīng)講得這么明白了,她只好默默地將左手搭載老師的陰莖上,打算隔著老師的西褲,幫老師按摩一下就敷衍了事。
但老師可不輕易放過,繼續(xù)命令道:“拉開我的褲鏈,把手伸進去,擼!”
嘉慧覺得無比羞恥,居然在講臺上和老師做這種沒羞沒臊的事情,被同學(xué)發(fā)現(xiàn)就慘了。
恰好老師也看中嘉慧這個心理,補充道:“配合我的話,就速戰(zhàn)速決,時間拖得越久,越容易被人發(fā)現(xiàn)喔。”
嘉慧只好勉為其難地拉開老師的褲鏈,嘉慧一掀開內(nèi)褲,老師那硬梆梆、熾熱的雞巴就跳了出來。
雖然作為淑女摸到貨真價實的陰莖要羞澀一下,但是無奈她最終還是要伸手去擼著那根惡心的東西。
嘉慧那纖細且柔軟的小手指,來回地在老師的雞巴上下滑動,故意用比較粗糙的手法給老師擼管!
之前暑假學(xué)的那些手法,時不時揉一揉陰莖的根部,時不時又揉一揉龜頭……這些手交的手法,嘉慧故意不用上,為的就是讓自己看起來沒那么淫蕩。
但似乎老師對于嘉慧擼管的表現(xiàn)十分滿意,至于做題的表現(xiàn)嘛……那就不要評價了。