“哦,多謝王公公的告知,我即刻拿著文章去見(jiàn)父皇?!睂?duì)于王才,劉世聰是不吝嗇常常對(duì)他表示感謝的。
“那先生…”劉世聰現(xiàn)在還有一個(gè)管束著他的先生,有些問(wèn)題,劉世聰當(dāng)然是得征求一下人家的意見(jiàn)啊。
這樣也能夠?yàn)樽约核茉炱鹨粋€(gè)良好的形象。
馮先生是教授著劉世聰,但是他也是一個(gè)臣子,對(duì)于皇帝的召見(jiàn)他總不能不讓人家見(jiàn)吧。
就是現(xiàn)在,人家家長(zhǎng)有事兒非得把學(xué)生接走,老師也不能把著人家學(xué)生不讓人家走吧?
“那學(xué)生就告辭了?!眲⑹缆斣谧詈笥殖T大人行了一個(gè)禮。
劉世聰拿著文章在小彬子的告知之下,很快便在他的臥房之中見(jiàn)到了劉元謀。
劉世聰在行過(guò)禮之后,劉元謀才沉聲道了一句:“先起來(lái)吧,把你的文章拿來(lái)讓朕看看?!?/p>
劉世聰往起一站,恭恭敬敬的把罪己文舉到了劉元謀的面前。
不說(shuō)里面的內(nèi)容寫(xiě)得如何,單單就是那手端端正正的楷字就足以讓人非常賞心悅目了。
這么一手好字的練成那是需要功底的,從啟蒙之時(shí),一年又一年的寒窗苦讀才步入了仕途。
學(xué)而優(yōu)則仕,還有多少人辛辛苦苦考了一輩子下來(lái),頂齊了就是一個(gè)秀才。
劉元謀接過(guò)劉世聰拿過(guò)來(lái)的罪己書(shū),就那樣認(rèn)真看了起來(lái)。
雖然劉世聰口述的這篇文章沒(méi)有多么華麗的辭藻,但是劉元謀看得也是極其的認(rèn)真。
他對(duì)劉世聰一直都寄予著無(wú)限的厚望。
誰(shuí)能有劉世聰原主那么好的福氣,從小就被封了太子,還被劉元謀親自教導(dǎo)著,只是可惜他不爭(zhēng)氣,一次次的寒了劉元謀的心,還害他白白的丟了自己的生命。
沒(méi)有多少個(gè)字,劉元謀卻看了很長(zhǎng)時(shí)間。
沒(méi)想到的是,只是在看完之后,一開(kāi)口便是斥責(zé)之詞,“辭藻不通,認(rèn)識(shí)不夠深刻。”
劉世聰對(duì)這個(gè)批評(píng)也沒(méi)有說(shuō)話,他實(shí)在是不知道該說(shuō)什么。
“明日請(qǐng)馮先生幫助修改一下吧?!眲⒃\把這封罪己書(shū)重新交到了劉世聰?shù)氖稚稀?/p>
劉元謀沒(méi)有讓他重新去寫(xiě),那就說(shuō)明他的這份罪己書(shū)還是能夠看過(guò)去的。
“是。”劉世聰波瀾不驚的回答了一句,其實(shí)他心里是很高興的。
這也間接的證明劉元謀對(duì)自己的認(rèn)可。
“今日的課業(yè)學(xué)的如何?”劉元謀今天來(lái)本來(lái)就是看看劉世聰跟著公認(rèn)一根筋的馮先生學(xué)的如何的。
那位馮先生是翰林院的進(jìn)士,整天獨(dú)來(lái)獨(dú)往的與同僚們的關(guān)系相處的不是很好。
這位馮先生不熱衷于官場(chǎng)的爾虞我詐了,自然也就便能苦心專(zhuān)研學(xué)問(wèn)了,所以他的學(xué)問(wèn)造詣絕對(duì)是整個(gè)大夏朝首屈一指的。