“嘩!”
一石激起千層浪,我古井無波的聲音,猶如一個(gè)重磅炸彈一般,在同學(xué)們耳邊轟然炸響,引起一陣陣嘩然之聲。
“葉炎,你此話當(dāng)真?”崔浩直接站了起來,神情激動(dòng)的道。
“五成。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“全校淪陷至少有百分之五十的可能性,即便沒有全校淪陷,那淪陷的范圍也是橫跨三個(gè)年級(jí),否則,無法解釋孫雨會(huì)給我們一個(gè)三假期這么大的福利,如果你們還沉浸于鬼老師們會(huì)心慈手軟,痛改前非的美夢當(dāng)中,就當(dāng)我沒。”
給我們?nèi)倨?,顯然是預(yù)示著什么,有點(diǎn)像臨行前的斷頭飯,據(jù)死囚被判死刑之前,監(jiān)獄都會(huì)盡可能滿足他的要求,比方想吃什么,想穿什么,都會(huì)盡量滿足。
雖然這比喻很糟糕,但卻十分恰當(dāng),這三點(diǎn)假期似乎是在“你們就要完蛋了,好好珍惜這幾時(shí)間吧!”
聽了我的這番話,眾人陷入了沉思當(dāng)中,旋即很多人便是點(diǎn)了點(diǎn)頭,任務(wù)越來越難,牽扯進(jìn)來的人數(shù)越來越多,這一點(diǎn)大家都有共目睹,而且,四班九班十班先后淪陷的經(jīng)歷,已經(jīng)清楚的告訴了我們,全校淪陷,似乎是遲早的事情。
當(dāng)然,這也只是我的猜測而已,無法百分百肯定,但這三的假期,的確來的詭異。
“不論三之后會(huì)發(fā)生什么,但高二高三四個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了鬼老師,這卻是板上釘釘?shù)氖虑?,很快,就又有四個(gè)高二高三的班級(jí)來陪伴我們了?!钡竭@里,我面色有些凝重的道:“而到時(shí)候,估計(jì)我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)會(huì)一同參與任務(wù),這對我們高一年級(jí)的學(xué)生來,可不是什么好消息,畢竟,有相當(dāng)一部分任務(wù),是對力量有所要求的。”
或許個(gè)體存在差異,但大部分高二高三的學(xué)生,尤其是男生,肯定比高一的學(xué)生要強(qiáng)壯許多,先不他們年齡比我們大,就體質(zhì)的問題吧,大部分高一的學(xué)生還沒有長開,而高三的學(xué)生已經(jīng)接近停止發(fā)育了,所以,在那種體力型任務(wù)中,我們高一年級(jí)的是注定要吃虧的。
高中還好一些,這若是初中,完全是一個(gè)年級(jí)一個(gè)樣,初一的就是孩,而初三的已經(jīng)算半個(gè)大人了,不過就算是高中,高一和高三的體格差距也是極大的。
“沒錯(cuò),生死決斗那次,敗者抹殺,那任務(wù)靠的就純粹是力量?!甭勓?,三班的學(xué)生回顧起了曾經(jīng)的一個(gè)典型的力量型任務(wù)。
“四班當(dāng)初也進(jìn)行過賽跑比賽,后兩名將要被抹殺,那次靠的也是純粹的體力與速度?!彼陌嗟膶W(xué)生同樣很快想起了一個(gè)典型的速度型任務(wù)。
不論是力量型任務(wù),還是速度型任務(wù),都顯而易見的屬于體力型任務(wù)的一種,幾乎和智慧沒什么關(guān)系,純粹看你的體質(zhì),這其中甚至不分開男女,而是混合起來一起參加這種類型的任務(wù)。
而對于我們高一的學(xué)生來,在體質(zhì)上,整體要差于高二高三的學(xué)生,若是遇見了這種類型的對抗型任務(wù),我們是必然要吃虧的。
“不過,我們在經(jīng)驗(yàn)上,信息上,都遠(yuǎn)勝于他們,而且,我們當(dāng)中還有許多人有對付鬼的武器,這都是我們的優(yōu)勢?!笔捗餮缘馈?/p>
“沒錯(cuò),可是,我們?nèi)藬?shù)較少,三班的人數(shù)已經(jīng)縮減至三分之一,四班的人數(shù)也幾近死亡一半,九班十班近期也都損失慘重,我們四個(gè)班級(jí)只怕是和人家兩個(gè)班級(jí)人數(shù)差不多,這是我們巨大的劣勢?!贝藓瞥谅暤?。
“算是各有所長,各有所短吧?!卑碴柕?。
“那你們,等到高二高三那幾個(gè)班級(jí)真的淪陷了,我們要不要幫助他們?”有人問道:“就像三班幫助四班,九班,十班一樣?!?/p>
“幫還是要幫的?!蔽页谅暤溃骸安贿^,我們不能幫他們太多,適可而止就好?!?/p>
其實(shí)我們現(xiàn)在各班之間就是競合關(guān)系,我們都知道,不合作是自尋死路,但我們在任務(wù)之中又要彼此競爭,所以,能否找到競合之間的平衡點(diǎn),是十分關(guān)鍵的事情。