第五百一十一章 擴(kuò)建（第2頁）

孫雨這番話時，全程都保持著笑容，不過，在場的諸位可沒人覺得放松，反倒是渾身緊張，神色恐懼。

雖孫雨沒明著懲罰是什么，但經(jīng)歷的死亡運(yùn)動會的眾人，心里自然是清楚這個所謂的‘懲罰’是什么，那就是死，而且是以一種十分凄慘的方式死去。

“當(dāng)然，若是完成的好，自然是有應(yīng)得的獎勵，所以，希望各位同學(xué)能夠認(rèn)真的完成任務(wù)，勝者，才有活下去的資格?！睂O雨笑著道。

接著，孫雨便是發(fā)布了任務(wù)，任務(wù)的類型是對抗型任務(wù)，范圍是整個高一，四個大班均派出兩人來參與此任務(wù)。

任務(wù)內(nèi)容十分的簡單，要求四個班的學(xué)生互毆，自行組隊，可以攜帶武器，八人當(dāng)中，必須淘汰掉三人。

孫雨布置的任務(wù)十分有技巧，每個班級參與任務(wù)的有兩人，但卻要淘汰三人，這意味著，至少要有兩個班級出現(xiàn)死人，也就不存在三個班級針對同一個班級的情況出現(xiàn)

因此，理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，兩兩組合，一班二班聯(lián)合在一起，三班四班聯(lián)合在了一起。

任務(wù)開始后，雙方都手持武器，八個人完全殺紅了眼，在死亡的壓力面前，他們已經(jīng)喪失了平日的人性，而是瘋狂的攻擊著對方，到了最后，每個人都渾身浴血，直至有三人死去為止。

活下來的五個人，一個個身上都受了不輕的傷，即便有鬼氣為他們治療，但他們手染了鮮血卻是事實(shí)，他們，都是sharen犯

這一幕血腥暴力的情景，也大大的震懾了周圍的學(xué)生，他們現(xiàn)在已經(jīng)深刻意識到了恐懼。

看著這個任務(wù)，這也怨不得原九班十班的學(xué)生退出了聯(lián)盟，長期執(zhí)行這種任務(wù)，怎么可能不產(chǎn)生巨大的仇恨？

任務(wù)結(jié)束以后，孫雨微笑著宣布了勝者與敗者，勝者獲得了學(xué)分獎勵，敗者倒是不需要懲罰，因為他們已經(jīng)被打死了。

“今的任務(wù)到此結(jié)束，接下來的時間里，大家可以自由活動了，不過，明八點(diǎn)大家依舊要來，不來的話，后果不用我都。”孫雨完之后，便離開了教室。

和從前有所變化的是，現(xiàn)在，每只有一個任務(wù)，而不是兩個，當(dāng)然，參與任務(wù)的人數(shù)大大增加了，我后來了解到，三個年級的任務(wù)是同步發(fā)布的，也就是，在我們高一執(zhí)行任務(wù)時，高二高三也在執(zhí)行任務(wù)。

目前只是同年級之間的對抗，但憑我多年的經(jīng)驗來判斷，這只是一個熱身罷了，要不了多久，就會全校一起執(zhí)行任務(wù)。

就像孫雨所的那樣，現(xiàn)在的任務(wù)，不過是讓眾多新生們適應(yīng)罷了。

任務(wù)結(jié)束以后，我們依舊十分的忙，忙著回答同學(xué)們的問題，他們的問題似乎無窮無盡一般，令人忙的焦頭爛額。

后來，因為有些問題許多學(xué)生被重復(fù)詢問，我們?yōu)榱斯?jié)省時間與精力，也有了對策，那便是將大量的問題與答案寫在word里，然后上傳到群文件中，這樣，眾人的大部分疑問，直接翻一下都可以從中得到解答，我們也就不用一遍一遍的重復(fù)了。

在接下來的幾里，每都有一個對抗型任務(wù)出現(xiàn)，由于我這幾幫了眾多一班學(xué)生不少忙，所以我現(xiàn)在在一班的人氣明顯高了不少，至少不像以前那樣都看我不順眼了。

因為我和江辰關(guān)系好的緣故，所以一班和二班大多數(shù)時間里都聯(lián)合了起來，所以，比起三班和四班，我們兩個班級關(guān)系較好。

這幾的經(jīng)歷，確確實(shí)實(shí)使得眾人對任務(wù)有所適應(yīng)，不過，我覺得比起適應(yīng)，倒是覺得用麻木一詞更適合一些，大家都對死亡麻木了。

四的時間匆匆而逝，在這四里，除了任務(wù)以外，學(xué)校還發(fā)生了一件大事。

學(xué)校擴(kuò)建了。