嘉義之見(jiàn)二十九（第2頁(yè)）

常有人勸我，像好些個(gè)獨(dú)身的朋友，娶一個(gè)臺(tái)灣nv人，生幾個(gè)孩子……

但這個(gè)念頭始終經(jīng)不住深入去想，想到底，怎麼可以因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)私心，去耽誤人家？

她在我的眼中，就始終是一道清晨的露光，清新美好，只能一直停留在這樣的單純的美好里。

我到她家里，是因?yàn)樗牡艿?，小男孩剛剛發(fā)育，要往青春期前進(jìn)。

一開(kāi)始我在他家的稻埕上作畫(huà)，那個(gè)男孩打著赤膊跑出來(lái)，手上抓著一根竹條趕著一群鵝吼，七八只鵝突然伸長(zhǎng)脖子倒過(guò)來(lái)追著他，他一驚，丟下竹枝跑回屋里。

過(guò)了好一會(huì)，鵝群們晃到後園子里，他又跑出來(lái)，走到我身後看架上正畫(huà)的水彩畫(huà)，那個(gè)正發(fā)育的身t叫我分心，我一邊畫(huà)一邊感覺(jué)到一旁的身t也在說(shuō)話，男孩問(wèn)：「你不畫(huà)小黑嗎？」手指著墻邊的小黑狗。

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「不畫(huà)?！刮倚χ厮?。男孩嚴(yán)肅地一張臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白我不畫(huà)的原因。

我轉(zhuǎn)頭問(wèn)他：「你讓我畫(huà)嗎？」他又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)下就帶我走進(jìn)屋里，在廚房一角的長(zhǎng)凳上坐了下來(lái)，蹙著眉頭呆坐了一會(huì)，我先打了底稿，後來(lái)男孩坐不住，老起身跑來(lái)看他在畫(huà)紙上的進(jìn)度，但我手里的線條一直在尋找他的身t里要往青春奔赴卻被奔不出去的一種狀態(tài)。

畫(huà)了十多張素描，定稿之後，在小屋間里用油畫(huà)筆細(xì)細(xì)處理身t的明暗肌理，男孩坐在紅磚墻前，藍(lán)se的門(mén)邊，他上露0的肌r0u松柔，等待發(fā)育的身t猶豫著是否要蓄勢(shì)而出，小平頭，右側(cè)的臉龐積郁著他倔強(qiáng)的愁悶，滿腹心事卻又自己也還不能明白這些心事的具t面貌。一gu渾昧的生命氣息，觸手可及，聞見(jiàn)了之後，很著迷。

我對(duì)教學(xué)的熱忱漸漸淡了，教學(xué)生畫(huà)畫(huà)，可以使上的力有限，用上三分力就夠了，多了反而對(duì)他們不利，但我喜ai這個(gè)單純的環(huán)境，有課就去上，沒(méi)課就窩在小屋里畫(huà)畫(huà)，每每心無(wú)旁鶩的完成一幅畫(huà)，都涌現(xiàn)出被成全的一gu喜悅。

午飯後經(jīng)過(guò)教室，突然有兩三個(gè)學(xué)生見(jiàn)我人走近，嘩地一聲從側(cè)門(mén)一溜煙地跑掉了，我覺(jué)得詫異，走進(jìn)教室里，看見(jiàn)黑板上學(xué)生正在改動(dòng)一首歌詞，他們將五線譜前的字改成音樂(lè)老師的戀ai故事。

此時(shí)，那名主角也走了進(jìn)來(lái)，我笑著跟他說(shuō)：「我來(lái)早了，好可惜，他們還沒(méi)改完，一看到我全溜了。」

那老師也看得很樂(lè)，在上課鐘響時(shí)，才拿起板擦擦去了被改動(dòng)的歌詞。

我自己走回宿舍時(shí)，一邊想，這樣的日子一直過(guò)下去，也未嘗不可。