第三章（第3頁）

“該嚴(yán)肅也得嚴(yán)肅吧，都準(zhǔn)高三了，交錢來又不是天天跟他們談游戲的，難道讓我培養(yǎng)世界冠軍種子選手?。俊奔绞锊痖_包裝塞進(jìn)嘴里。

“哈哈我要是晚生幾年就好了。”姜甜捂嘴笑。

“怎么？”

“以前要是有你這么一個帥哥老師，我分分鐘清華北大了?！苯鹫f。

“哈哈那太可惜了……”冀曙笑著回道，目光瞥到門口進(jìn)來一個人，寬大的海軍條紋t恤，藍(lán)色牛仔褲卷了圈褲腳露出腳裸，一雙帆布鞋，顯得腿很長。

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“那個……”江執(zhí)剛在家里吵了架，嗓子有些啞，心情還很郁悶眉頭下意識的皺著，“基礎(chǔ)2班是哪個教室??？”

姜甜聽了去翻文件夾的課表，冀曙想了想今天下午的課，基礎(chǔ)2班就他的數(shù)學(xué)，跟廖老師的物理。

冀曙下意識開口道：“3樓302，兩點(diǎn)的課對吧？”

“嗯?！苯瓐?zhí)點(diǎn)點(diǎn)頭，望了眼冀曙，眉頭稍微舒展，“謝謝啊。”

冀曙目送江執(zhí)上樓，姜甜撐著腦袋，有些激動地拿著課表問：“小帥哥誒，不過有兩個基礎(chǔ)2班，你都不問一下他上什么課的？”

“是小酷哥吧，我的班早報滿，現(xiàn)在又插不進(jìn)來，應(yīng)該是廖老師的學(xué)生?！奔绞锟戳搜蹠r間，沖姜甜道，“我去辦公室拿教案，小冀老師要開始工作了?！?/p>

“哈哈辛苦了?！苯鹫f。

“繼續(xù)看作業(yè)第三題，如圖，已知a’b’c’—abc是正三棱柱，由線面平行的定義來證1問，即通過證ab’平行平面dbc’內(nèi)的一條直線而得；由二面角的平面角的定義作出平面角，通過解三角形而求2問。

”冀曙手拿教案，邊說邊比劃著黑板上的圖形。

冀曙平時不愛戴眼鏡，但上課會為了更好的觀察學(xué)生拿出來，冀曙的眼睛是好看的桃花眼，鏡片柔和了盈波添上幾分書香氣。

“劉鵬張藝凡，你們作業(yè)沒寫還不聽？下課我可是要看著你們寫的?！奔绞锴昧饲煤诎?，提醒小動作的兩人。

兩人看周圍同學(xué)回過頭來，立馬停了小動作，抓耳撓腮的看題。

冀曙笑了笑，拿根粉筆開始板書：“【解】1連接b’c交bc’于o，連接od……”

“咔嚓——”門被推開，那人低著頭，手上拿了幾本教材，悶悶的喊了聲報告。

冀曙停下板書的手，有些驚訝，居然是熟人，這不是問路的小酷哥嗎？

“這是202，你是不是走錯了？”冀曙說。

江執(zhí)低著頭起先有些茫然，這聲音怎么這么耳熟？抬頭對上冀曙的桃花眼，本來不爽的心情更不爽了。

江執(zhí)沒理他，直接進(jìn)了教室，坐在最后一排的空位上，教材隨意攤在桌上。

抬頭看冀曙，他一手插著腰，拿粉筆的手搭在黑板槽邊上，沒有講課的意思。