保護神奇生物課。
今天沒有看見海格,這是莉可麗絲意料之中的事情。
那只小甲蟲在圣誕節(jié)以后,發(fā)表了關(guān)于海格是混血巨人的新聞。
因為羞愧以及怕給鄧布利多帶來麻煩,海格會有相當(dāng)一段長的時間不會再給學(xué)生上課了。
其實莉可麗絲可以在很早之前就把那只小甲蟲給抓住,比如在她圣誕節(jié)舞會以后偷聽海格談話之前就動手。但是莉可麗絲沒有,依舊讓她蹦噠到了圣誕節(jié)以后。
莉可麗絲就是為了不再上海格的保護神奇生物課,她真的已經(jīng)受夠炸尾螺那種神奇動物了。
而且……
莉可麗絲垂下眉眼,養(yǎng)炸尾螺,本來就是海格的任務(wù)。
他是為了三強爭霸賽的第三關(guān)而雜交培育出如此危險的魔法動物,養(yǎng)殖與照料炸尾螺本就是他應(yīng)該做的事情。
但是現(xiàn)在卻由學(xué)生作為課堂實踐去照顧它們,格蘭芬多的學(xué)生愿意受傷,我們斯萊特林可不愿意。
保護神奇生物課,是認識神奇生物。
與神奇生物和睦相處,保護它們的生命及生存環(huán)境。部分神奇生物生存能力差,通過人工干預(yù)不至于種族滅絕。
但并沒有說雜交的魔法生物也歸我們管。
誰能不學(xué)爬就學(xué)走呢?
爬可以鍛煉小孩的協(xié)調(diào)能力,促進感官器官發(fā)育。學(xué)會爬以后再學(xué)走,平衡能力就會更好,跌倒以后也會更快的爬起來。
保護神奇生物課的教學(xué)時間里,明明有那么多的自然生物都還沒有認識熟悉品性,就開始學(xué)雜交,還是那么危險的動物炸尾螺。
這跟連豌豆雜交實驗都沒有聽說過,就上手硬剛雜交水稻有什么區(qū)別?
海格自己都不知道炸尾螺吃什么,硬靠著學(xué)生一個一個試出來的炸尾螺食譜。
三強爭霸賽這種國際性比賽,海格參與提供了魔法生物,留名的是他。
這跟發(fā)表了sci,一作二作三作都不是你,答謝都沒有你有什么區(qū)別?