第565章 古代魔文的預(yù)言（第2頁）

“m，mannaz，代表人類的個體，”莉可麗絲看著教授，開始回答，“人性……”

瑪奇班教授一邊聽女孩說，一邊點(diǎn)頭。

莉可麗絲一共被考了十二顆骨頭符文，然后瑪奇班教授讓自己按照“三個埃特”的順序排好。

“斯內(nèi)普小姐，解釋一下提爾埃特這一行的魔文含義。”瑪奇班教授指了指莉可麗絲排成的三行魔文符號骨頭，讓她說分別有什么意思。

莉可麗絲直接從埃特開始說：“提爾埃特，戰(zhàn)神……”

瑪奇班教授一邊聽她說，一邊在打分板上寫下她的考核成績。

“……很好，那么你說說看……”瑪奇班教授又繼續(xù)往下考莉可麗絲，她都從容應(yīng)對了。

“斯內(nèi)普小姐，你的古代魔文考完了?！爆斊姘嘟淌诖蛳伦詈笠粋€分?jǐn)?shù)，示意她可以走了。

“瑪奇班教授，請問有沒有什么加分選項(xiàng)？”莉可麗絲認(rèn)真的說，“黑魔法防御術(shù)考試熟練召喚守護(hù)神就可以加分，咱們古代魔文沒有嗎？”

“想要加分？”瑪奇班教授大嗓門嚷嚷著，“那么請問常見魔文解讀有幾種方式？”

“三字母解讀法……”這個莉可麗絲知道，回答的很流利，“還有搖晃解讀法。”

“那么，你現(xiàn)在使用‘三字解讀法’占卜一下你擔(dān)憂的事情接下來如何行動?！爆斊姘嘟淌谝矝]有想著為難她，直接選擇了一個相對步驟少的解讀法。

莉可麗絲低頭用右手把桌上的骨頭都塞進(jìn)黑絲絨袋子里，左手揉了揉袋子打亂骨頭的順序，伸出右手摸出三顆依次排在桌子上。

三角小旗子一樣的符文，thurisaz代表“惱人的荊棘”?；靵y的力量，固執(zhí)，保護(hù)和運(yùn)氣等。

有點(diǎn)像“f”的符文，ansuz代表“訊號”。暗示要勇敢，留意年長的人，忠告宇宙的智慧，活躍催眠狀態(tài)的效果等。

小于號長相“＜”一樣的符文，kenaz代表“火”。光明，希望，照亮黑暗，保護(hù)，指引，帶來生命力，新的開始等。

“左邊這一顆代表‘當(dāng)前處境’，”莉可麗絲腦子里想到它代表的含義，努力解析，“有令人討厭的荊棘阻撓我，我是固執(zhí)的堅(jiān)持自己的想法。覺得‘我是對的，別人都是錯的’?！?/p>

“中間這一顆代表‘前方的道路’，”莉可麗絲接著把魔文含義往自己身上套公式，“我要堅(jiān)持自己的勇敢，才能走出自己的路?！?/p>

“右邊這一顆代表‘接下來的行動’，”就剩最后一點(diǎn)，編完就考完了，“我的未來是充滿希望的。”

莉可麗絲總結(jié)了一下，開口說，“綜上所述，令我苦惱之事，只要我堅(jiān)持自己的想法，將會完全解決?！?/p>

“你可以回去了，表現(xiàn)不錯?！爆斊姘嘟淌陬h首，莉可麗絲禮貌退場。

瑪奇班教授用渾濁的眼睛看著女孩摸出來的三枚魔文符號，久久沒有移開目光。