莉可麗絲感受著風(fēng)吹過發(fā)絲,抬起魔杖給自己施了一個(gè)保暖咒。
身下騎著的夜騏飛得很穩(wěn),這比飛天掃帚好用多了。
如果自己真的是被鄧布利多安排著有了這段紐蒙迦德的機(jī)遇,那么可以合理猜測(cè),他也在自己進(jìn)入那片森林就知道了自己的存在。
那他會(huì)想到自己并不會(huì)直接去見他嗎?
或許吧——他看起來可以看透人心。
莉可麗絲在知道自己的教父就在面前這所學(xué)校里,并沒有去見他的打算——起碼現(xiàn)在沒有。
假設(shè)是他把自己送去的俄國(guó),現(xiàn)在自己偷偷摸摸回來了,他極有可能再次做出同樣的事情。
自己對(duì)他,對(duì)鄧布利多都不了解——那個(gè)大個(gè)子的記憶里,阿不思是個(gè)徹徹底底的大好人——他甚至可以毫不猶豫為了阿不思的請(qǐng)求去死。
莉可麗絲挑揀海格記憶的觀看,選擇了他情緒激烈的時(shí)候。
于是莉可麗絲看到了海格朋友死亡,他第一時(shí)間騎著飛天摩托到了。
他難道不怕滅門慘案的兇手沒有走嗎?就這么去了?萬一那個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)借他飛天摩托的巫師就是兇手,那他必死無疑。
看到了哈利落魄的樣子,海格很生氣。
他還給了那個(gè)綠眸小朋友一個(gè)扁扁的粉色蛋糕,慶祝他十一歲生日。
看到了海格生氣的把一個(gè)小胖子變出了尾巴,因?yàn)樗职盅哉Z冒犯阿不思。
兩個(gè)麻瓜的冒犯,讓他拿出魔杖對(duì)付?
莉可麗絲感覺整個(gè)霍格沃茨魔法學(xué)校最忠心于校長(zhǎng)的人就是海格了——話說回來,他對(duì)麻瓜使用魔咒,魔法部都不管嗎?英國(guó)魔法部看起來不太行啊。
接下來就是看到“自己”被一位教授念名字,然后坐在凳子上。
莉可麗絲聽到學(xué)生在議論自己是不是魔藥老師斯內(nèi)普教授的女兒,看到自己抬頭看向教師席位。
海格也看了,一臉驚訝。
還有海格被鄧布利多拜托說服巨人,海格辛辛苦苦找到那群巨人——那些巨人sharen就像喝水一樣簡(jiǎn)單。
……
這太可怕了,讓莉可麗絲想起自己遠(yuǎn)在紐蒙迦德的教授。