距離發(fā)布會結(jié)束剛剛過去一天的時間,有關于他的各種新聞報道和猜測就已經(jīng)鋪天蓋地般充斥在互聯(lián)網(wǎng)上各個角落了。
無論是社交平臺、新聞網(wǎng)站還是論壇博客,都能看到無數(shù)與之相關的話題討論。
這些消息如同洶涌澎湃的浪潮一般迅速擴散開來,引發(fā)了廣泛關注和熱議。當然更多的是質(zhì)疑和戲謔式的調(diào)笑。
徐文用手指滾動著鼠標的滾輪,翻看著社交平臺上有關于他的新聞下面的評論。
“這個賽季我已經(jīng)不想看了,徐嗨瞎搞你們愛誰誰?!?/p>
“我覺得還是要給徐文一些時間的,我孩子就在國安青訓營踢過,感覺還是很專業(yè)的。”
“29歲的少帥能壓得住那群高工資的大爺?怕是更衣室要baozha了,等著看笑話吧。”
徐文合上筆記本電腦,長出一口氣,靠在了椅背上,他知道光嵐的那番回答是為了甩鍋的,但卻不明白為什么他要在這個時間點這么做。
從彭洋洋那邊聽說,他徐文是光嵐欽點的新任主教練,在公眾面前露面第一天就給他使絆子?
如果他真的想要毀掉這個俱樂部,那么采取這樣的手段倒也說得過去,還可以將所有的罪責都推到徐文身上。
然而從目前的情況來看,似乎并不像是要讓俱樂部徹底崩潰的節(jié)奏,這到底是怎么一回事呢?難道其中另有隱情不成?或者說,他還有其他不可告人的目的嗎?
“該死,真搞不明白。”
徐文分析不出來原因與光嵐的目的,便不再多想了,從抽屜中拿出了戰(zhàn)術(shù)板,開始推演未來的戰(zhàn)術(shù)打法。
在與教練組的討論之前,他需要自己在腦海中,或者在戰(zhàn)術(shù)板中進行最基本的邏輯推理,從底層驗證這種打法是否有效,這樣既不脫離實際,又不會讓戰(zhàn)術(shù)顯得太過老套,減少被破解的風險。
過了一個小時,會議室。
“辛苦大家這么晚了還來守在基地開戰(zhàn)術(shù)會議,最近時間緊任務重,所以必須今天確定下來細節(jié),明天的訓練我們將開始進行演練?!?/p>
徐文站在一塊很大的戰(zhàn)術(shù)板前,對在下面坐著的教練們說道。
“之前英格蘭人的打法大體上是442站位,但是大家也知道442在現(xiàn)代足球的戰(zhàn)術(shù)體系下的諸多弊端,這種打法已經(jīng)落后了,甚至以中超聯(lián)賽的戰(zhàn)術(shù)水平來說也是比較過時的”
“在我的推演中,這種陣型在進攻,低位防守,高位逼搶等多種場景下,這個站位都有繞不開的邏輯問題。因此我們一定是要重新規(guī)劃的,你們先聽我講,如果有疑問我們最后商量?!?/p>
徐文等到眾人點點頭后,清清嗓子,將代表雙方的11個隊員的磁力紐扣擺到巨大的戰(zhàn)術(shù)板中。
“根據(jù)分析組給我的報告,在中場聯(lián)賽前半段聯(lián)賽中,有10隊的陣型是433?!?/p>
徐文將綠色紐扣擺成了442的陣型,隨后黃色紐扣擺成了433,隨后一邊移動紐扣,一邊說:
“首先我們講442的弊端,我們的打法一定是延續(xù)隊伍的傳統(tǒng)打控制足球,因此中場是最為重要的。
“但是442在進攻時,中場的情況只有兩個人,而433有三個人,這個人數(shù)差所直觀反映的就是控制能力。
“在對方人盯人防守時,我們將會少一個出球點。”
徐文指了指站在中場,顯得有些孤立無援的兩個綠色紐扣。
“而邊前衛(wèi)因為需要拉邊,因此對方的邊后衛(wèi)或者邊鋒可以對其進行看守。