她在講臺(tái)上站了一會(huì)兒,翻了幾本早自習(xí)的簽到表,然后抬頭掃了一圈教室。
她的視線經(jīng)過我的時(shí)候停了一秒,然后又移開了。
她的表情還是一貫的嚴(yán)肅,銀框眼鏡反著光,看不清眼神。
但她轉(zhuǎn)身出教室的時(shí)候,腳步比平時(shí)輕了一點(diǎn)。
【她真的穿了黑絲?!刻K玉蘭在識(shí)海里說,語(yǔ)氣帶著一絲玩味,【昨天你隨口說了一句,她就記住了。官人,這個(gè)老處女對(duì)你可不只是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心。】
‘我知道?!?/p>
【那你打算什么時(shí)候要?】
‘放學(xué)再找她。讓她多穿一會(huì)兒?!?/p>
蘇玉蘭甩了甩尾巴,沒再說話。
上午第二節(jié)是語(yǔ)文課,隨堂小測(cè)。
卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我掃了一遍——文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)鑒賞、作文。
以前語(yǔ)文是我的弱項(xiàng),不算差,但也不拔尖,穩(wěn)定在一百二左右。
但今天不一樣。
文言文讀了一遍,腦子里自動(dòng)就把那些虛詞實(shí)詞的用法理清了,像是有人幫我梳理過一樣。
現(xiàn)代文閱讀也是,文章看一遍就能抓住主旨,答題要點(diǎn)自動(dòng)浮現(xiàn)出來(lái)。
【智力提升的效果是全面的,不只是數(shù)學(xué)?!刻K玉蘭說,【語(yǔ)文、英語(yǔ)、理綜,都會(huì)跟著漲。等你靈力再恢復(fù)一點(diǎn),滿分作文都不在話下?!?/p>
我埋頭寫卷子,筆尖刷刷地劃過答題紙。
作文題是一道材料作文,關(guān)于“堅(jiān)持與放棄”的辯證關(guān)系。
我寫了不到四十分鐘就寫完了,洋洋灑灑八百字,論點(diǎn)清晰,論據(jù)充實(shí),還引用了幾個(gè)典故——都是以前背過的,但以前想不起來(lái)用,現(xiàn)在自動(dòng)就跳出來(lái)了。
交卷的時(shí)候,語(yǔ)文老師看了我一眼,眼神里帶著一絲意外。大概是因?yàn)槲医痪肀绕綍r(shí)早了十分鐘。
課間,我正把語(yǔ)文書塞回抽屜里,一個(gè)身影蹦到了我桌子前面。
“林哲!”
沈清。
她今天穿了一身運(yùn)動(dòng)裝——深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)褲,褲腳收在腳踝,露出一截白色的棉襪。
腳上是一雙白色的滑板鞋,鞋面有點(diǎn)舊,鞋帶系得很松。
上半身是一件淺灰色的短袖t恤,外面套了件拉鏈衛(wèi)衣,拉鏈沒拉,敞著懷。
她的馬尾辮扎得高高的,額頭上有幾縷碎發(fā),大概是剛才去操場(chǎng)跑了一圈,臉上還帶著一層薄汗。