心宮淺夏是個知道自己精神有點問題的人。
集散地不處理心理和精神的疾病,來自于這兩方面的問題還是得自身解決,從這方面來講,她一開始就知道自己“病得不輕”。
當然,這并不妨礙她在集散地一路升階到現(xiàn)在。她對于自身,對于世界有著濃烈的好奇,很多時候都會因為思考或者反省而陷入一種恍忽的狀態(tài)下。在三階的時候,她加入了一個叫“學者之家”的小組織,那里同樣是一群求知欲非常旺盛的人,他們認為萬事萬物均有其道理,而在集散地看到過那么多知識之后更是堅定了自己的觀點。
一開始,心宮淺夏并不是特別看得上組織里面的普通成員,他們的行為令她感覺到有些幼稚。但是在見到了一名“教授”之后,她的觀點就轉變了,這個組織的上層還是有一些真材實料的。而在心宮淺夏真正要升階的時候,“教授”也頗為高興地向她分享了一項知識作為禮物。
“這是我的老師贈予我的,盡管……這只算是我單方面想要做對方的學生?!?/p>
這個令她都感覺到佩服的“教授”,第一次表現(xiàn)出了謙卑的姿態(tài)。
“現(xiàn)在,我將它分享給你。老師并不禁止這一點,因為本身能夠理解它的人也需要大量的知識作為儲備,而既然你要升階的話,至少也算是達到了門檻吧?!?/p>
這個組織里的人似乎都認為,只有擁有了足夠豐富的知識才能繼續(xù)向上攀登。
而心宮淺夏得到的東西,是一本名叫《朔源概論·統(tǒng)一準則·卷一》的書。
從這個名字就可以看得出來,這不過是那位“教授”的老師具備的知識中的一部分,但光是現(xiàn)在,心宮就感到了一陣飄忽。
她控制著尹阿宋的身體,實實在在地將面前的魔法“分解”掉了。
與此同時,她甚至已經(jīng)知道了莉絲塔混沌系魔法的作用效果——第一段,混沌初開,是制造具有引力和凈化效用的混沌體,而第二段,混沌因數(shù),是將混沌體內的一些魔法常量擾亂,讓混沌體發(fā)生無規(guī)律引爆。
但是無規(guī)律這個詞,本身代表的只是探求的人計算能力不足,無法將所有可能都納入考量??蓪τ诂F(xiàn)在的心宮淺夏來說,她已經(jīng)整理好了這個魔法的一應變化算式。從進入場景之后,她對于這里各種特殊能力的解析朔源,終于讓她能夠理解很多超自然能力的原理了。
“尹阿宋”的臉上顯現(xiàn)出了狂喜的神情。
至于莉絲塔這邊,也不會因為一個魔法被破解而遲疑,幾乎是看到魔法球體被消滅的瞬間,她就拋出了兩塊白色的如同橡皮一樣的東西。
“模擬?!?/p>
橡皮快速在空中膨脹變形,變成了兩個一人高左右,手持劍盾的士兵模樣。莉絲塔就算不知道對方是怎么化解魔法的,她也有足夠多的變化手段。
兩個士兵左右夾攻了上去,果然,在這種塑造形式的攻擊面前,尹阿宋后退了一步。
“【死亡】?!?/p>
一個音節(jié)自莉絲塔口中吐出,死亡以太對于實力低于自身的目標有著極強的咒殺能力,不過現(xiàn)在莉絲塔自然不會認為可以輕易咒殺尹阿宋了,這個人比預想的還要難纏。
至于陸凝,她已經(jīng)在考慮著怎么抓住一個脫戰(zhàn)的機會替換掉莉絲塔,自己來對付敵人了。
而今天晚上自然不只有這么一個戰(zhàn)場。
“禁止通行?!?/p>
圓谷寺空扮演的廉清宜吐出了一口煙,臉色有些陰沉地看著阻攔在他面前的人。