第120章 雪人蟹（3）（第1頁(yè)）

學(xué)生給老師們起的外號(hào)也太搞笑了（???〃）

刷到一個(gè)視頻，班主任收上來(lái)一張充滿了暗號(hào)的紙條，上面寫(xiě)著：暴躁吉娃娃今天是不是瘋了？這么多作業(yè)

經(jīng)過(guò)推理和當(dāng)天作業(yè)的對(duì)比，老師們一致得出暴躁吉娃娃是他們班的物理老師（?????）

然后班主任又找到了一些寫(xiě)著外號(hào)的紙條，“傻笑哈士奇”“冷血薩摩耶”“沉默藏獒”“不停重復(fù)柯基”等等，當(dāng)時(shí)只有柯基被英語(yǔ)老師主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)。

因?yàn)閷?duì)這些外號(hào)實(shí)在好奇，晚自習(xí)的時(shí)候老師找到了學(xué)生逐個(gè)擊破，然后呢得出，發(fā)微博的老師是冷血薩摩耶，班主任是偷窺比格，生物老師是豌豆牛頭梗，語(yǔ)文老師是沉默藏獒（???〃）

我的初中班主任因?yàn)樾樟_，所以被同學(xué)們叫馬可波羅，然后我自己給現(xiàn)任班主任取叫怪怪太陽(yáng)花（?????）

留下你們老師的外號(hào)→

“記錄在案，更換空氣清新劑。”

突突兔聞了聞，然后記在紙上，不過(guò)很顯然，她也不信呱唧所說(shuō)的，真有什么雪人。

“好吧，不管是不是什么深海雪人，我們還是先完成測(cè)試吧?！?/p>

“測(cè)試清單上還剩最后一個(gè)項(xiàng)目……那就是熱可可機(jī)！”

突突兔按下按鈕，制作了幾杯熱可可分給大家，大家接過(guò)杯子淺淺喝了幾口。

“怎么樣？”

“哦，正常！”

“味道不錯(cuò)！”

“好啦，馬蹄蟹艇測(cè)試完畢，堪稱(chēng)完美，一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常！”

結(jié)果下一秒燈光就暗了。

“發(fā)生什么了？”

巴克隊(duì)長(zhǎng)摸了摸艾拉的頭，以示安撫。

“看來(lái)好像有人私自登船了?！?/p>

皮醫(yī)生聞了聞周?chē)臍馕丁?/p>

“嗯，聞起來(lái)也像是這樣。”

突然，艾拉的耳朵豎了起來(lái)，出好像聽(tīng)到了鉗子碰撞的聲音，下一秒聲音又響起，呱唧也猛然竄了起來(lái)。

“喵！深海雪人抓住我了！”

不明生物被呱唧甩到了操作臺(tái)上。

“哈哈哈，我不是什么深海雪人，我是雪人蟹，我的名字叫鉗鉗，哈哈哈。”鉗鉗自我介紹道。

“一只雪人蟹？”