它在系統(tǒng)的幫助下,智慧愈來愈接近四歲小孩,聽得懂一些淺顯的道理,但玩性極大。
自從知道自己和人溝通無障礙之后,安靜就像脫了韁繩的野馬,不是和那個(gè)小孩聊天,就是和這個(gè)小孩聊天,再不然就是擾家里的柳鶯們。
一天下來都不帶停的,精力異常旺盛!
柳鶯們苦不堪言,于是一頭扎進(jìn)訓(xùn)練營(yíng)里。
安靜找不到柳鶯們聊天,又和小朋友玩在一塊。
可以說黎詩(shī)沐待在住處的那段時(shí)間,黎熙冉和小朋友們玩耍的時(shí)候,安靜基本上都有參與。
有利也有弊。
安靜摸清了黎熙冉的脾氣,知道她對(duì)小寵物都有耐心,不會(huì)像它在末世前遇到的熊孩子,上手就是拔羽毛等‘酷刑’。
這下子安靜更加肆無忌憚了。在黎熙冉搭積木時(shí)、與奇跡玩耍時(shí)等等,會(huì)突然換上另一面,故意搞鬼,次次氣得幾個(gè)小朋友用手去撥開它。
存在感滿滿!
黎詩(shī)沐看到過無數(shù)次,也沒有上前阻止。
畢竟玩歸玩,鬧歸鬧,安靜會(huì)考慮當(dāng)前的場(chǎng)所胡鬧是否會(huì)威脅到小朋友的安全問題。
這也是她剛剛僅僅把它罩在手心下,除此之外就沒有別的了。
“好好搭!”黎熙冉拍拍它的腦袋。
“小祖宗盡管放心!”安靜爪子拿取一塊積木左看右看,見黎熙冉正好缺這一塊,主動(dòng)放在她腳邊,自個(gè)又去挑新的。
它沒有再胡亂堆砌,而是順著黎熙冉的搭建方向。
有了安靜的幫忙,黎詩(shī)沐也終得空閑,她拿著平板續(xù)看昨日的小說。
房?jī)?nèi)歲月靜好,房外亦是如此。
還沒洗澡的人結(jié)隊(duì)出去尋找樹干回來,隨即著手造簡(jiǎn)易的晾衣架,讓洗完澡又洗完衣服的人出來后有地方晾曬。
他們刻意分兩塊區(qū)域,左邊六個(gè)是男性,右邊六個(gè)是女性。
如果架子不夠用,交給更后面的人補(bǔ)上。
而沒有造晾衣架的人則負(fù)責(zé)架鍋煮粥,準(zhǔn)備晚飯。
三線齊頭并進(jìn),互不耽誤,效率也非常高。
等最后一人出來,粥也熟了。
他們圍坐在一塊,捧著滿滿的白米粥,再搭配一口咸菜。
美滋滋。
至于明天會(huì)如何,那就交給明天再處理。
當(dāng)下最重要!