第23章 知識空間（第2頁）

文筆相當生澀，通俗易懂，沒有太多生僻字，關鍵是她也不會，會的字就限制在那兒了。

寫完后，她封上信封，塞回到信箱里。

【滴！檢測到信封有回復件，正在火速送往來信者手中。（到達需2個小時）】

在信封入箱子那一瞬間，信件驟然從掌心憑空消失。

盡管見過金手指的強大，但她還是不由自主地發(fā)出一聲驚嘆，“豁！真厲害！”

站在信箱上的黑酷、紅雪聽到她的低語，一致歪頭看來，發(fā)出咕咕叫聲，像是在說，見到那么多神跡，怎么還那么毛毛躁躁，區(qū)區(qū)傳送通道而已，值得這么大驚小怪嗎？

“我不懂鳥語?！?/p>

憑第六感判斷這兩只腹黑壞鳥兒回應的大概率不會是什么好話，黎詩沐沒心沒肺嘿嘿一笑，頭次為不會獸語這項能力感到自豪。

黑酷、紅雪也是不肯吃虧的主兒，立刻拍打翅膀飛過來，啄了下她的頭頂，強烈表示不滿。

“哼哼，惱羞成怒的壞咕咕?！崩柙娿謇砹讼卤蛔膩y的頭發(fā)，神情洋洋自得。

黑酷、紅雪氣得閉眼不看她。

相當于剛才一套組合拳打在棉花上，嘴上根本討不到便宜。

……

晚飯過后。

黎詩沐攤在院內(nèi)躺椅上，雙目緊閉，像是進入睡夢中。事實上她的意識正待在知識空間里。

空間廣袤無邊，白茫茫一片。一本封面藍色的書籍浮現(xiàn)在半空中，等待一個有緣人來翻看。

黎詩沐伸出手去觸碰這本書籍，原先只有掌心大小的書瞬間落地，化為一道流光迅速向四周擴散。

初中所有語文知識一一展開在面前，生僻字，超脫小學的字都體貼標上拼音，甚至還增設了個老師機器人在邊上協(xié)助，講解知識點。

點擊不會讀的拼音或者生僻字，它會開口讀上三遍，然后等著她讀，直至讀音準確，才能繼續(xù)下一個詞匯，或者文章。

如果黎詩沐一直沒讀正確，她無法操控任何。

對這個設定，她很喜歡。

在機器人協(xié)助下，黎詩沐很快學會了好幾個詞匯的讀法、釋義以及用法，身處在知識海的感覺，奇妙又愉悅。

不知多了多久時間，她的意識被彈出空間。

在這一瞬間，黎詩沐倏感頭暈目眩，她趕緊輕點揉搓太陽穴，緩和這突如其來的難受。

萬萬沒想到，進入到知識空間學習，需要消耗精神力，還好里面有保護機制，檢測到精神值下降得很厲害，自動給她送出來了。

緩好一會兒，黎詩沐慢吞吞站起來，龜速漫步回屋。

當她腦袋一沾到枕頭上，人立刻陷入深睡中。