三人走出府衙。
王稟便說:“覺得本將的做法有問題?”
葉凡點點頭:“是有些問題,王總管其實不用這么做的?!?/p>
王荀聽兩人的對話,一頭霧水,卻也沒插話。
“葉凡,你還很年輕,路還很遠(yuǎn),多表現(xiàn)對你往后的路途是有幫助的?!蓖醴A語重心長地說著。
葉凡嘆氣一聲:“王總管的用意我是知道的,但如今確實也不必為我考慮這些?!毕氲轿磥淼膽?zhàn)亂,葉凡一刻也閑不住,便提議,“王總管,接下來一段時間金軍可能都不會攻城了,雖說我們只能等,但也不能什么都不做?!?/p>
王稟父子聽葉凡這么說,皆投去好奇的目光,王荀搶先說道:“葉兄,你有何打算?”
“練兵,由我來練兵,這事得由王總管同意才行?!?/p>
父子二人皆是疑惑,畢竟城內(nèi)的三千勝捷軍,除了站崗的,其他的士卒每天都會操練。
葉凡武藝高強不假,但武藝高強也不代表會練兵。
于是王稟說道:“你會練兵?”
“有一些想法,應(yīng)該是有用的?!?/p>
葉凡上輩子是一個優(yōu)秀的殺手,各種sharen的技巧都熟練掌握。
比如人的哪根骨頭硬,哪根骨頭軟,哪里容易致命,又該以何種方式讓其致命。
作為一個優(yōu)秀的殺手,這些都是常識。
如果將這些sharen技巧用于士兵廝殺上,應(yīng)該會有效果。
畢竟不管是士兵還是殺手,干得都是同一件事,就是想方設(shè)法將目標(biāo)和敵人殺死。
這就跟醫(yī)生一樣,站上手術(shù)臺幫病人動手術(shù),必須得熟悉人體的結(jié)構(gòu),器官。所以解剖課是許多醫(yī)生的必修課程之一。
不同的是,一個是sharen,一個是救人。
王稟思索一番,隨后點頭:“葉凡,本將信你,可以將所有士卒交由你來練。”
“多謝王總管成全?!比~凡又道,“王總管,不知太原城現(xiàn)在有多少士卒?又有多少人口?”
“之前士卒只有三千余人,后來張知府發(fā)令招募城中軍民,也有三千余眾主動從軍,加上你從清源帶來的那四百青壯,也就六千多。”王稟想了想,又道,“至于人口,金軍來前太原百姓至少十萬,走了許多,也就剩下不到四萬了。”