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簡(jiǎn)書小說(shuō)>校園詭話禁忌規(guī)則 > 第393章 紙人之詛 十三(第1頁(yè))

第393章 紙人之詛 十三(第1頁(yè))

沒(méi)有回應(yīng)。

但“我”能感覺(jué)到,當(dāng)這個(gè)稱謂被“我”自身確認(rèn)的瞬間,這個(gè)灰白房間與“我”這具殘破軀殼之間的聯(lián)系,變得更加緊密了。

那無(wú)所不在的同化壓力,再次減弱了一絲。

“我”成了這個(gè)“間隙”的記錄者。

記錄什么?

“我”轉(zhuǎn)向第三面空白的墻壁。

再次抬起焦黑的食指。

這一次,“我”劃下的,是另一個(gè)符號(hào)。

一個(gè)簡(jiǎn)單的、代表“禁止”或“封存”的古老紋路。

當(dāng)這個(gè)符號(hào)完成并融入墻壁。

反饋的信息流再次涌入意識(shí):

【規(guī)則碎片·貳:代價(jià)?!?/p>

【記錄需支付等值之“存在”。】

【無(wú)物可付者,以“己身”抵償?!?/p>

記錄,需要支付代價(jià)。

支付的,是“存在”。如果沒(méi)有外物可支付,就用自己來(lái)抵償。

“我”低頭,看著自己焦黑、殘破、失去一腿的紙人軀殼。

這具軀殼,就是“我”目前所有的“存在”。

“我”再次抬頭,看向最后一面,也是最初那面有著筆記本印記的墻壁。

“記錄”的渴望,或者說(shuō),“記錄者”的職責(zé),在冰冷的意識(shí)里燃燒。

“我”知道該記錄什么了。

“我”移動(dòng)到這面墻前。

抬起右手食指。

沒(méi)有猶豫,向著那片空白的、筆記本形狀的印記,緩緩點(diǎn)去。

指尖觸碰到墻面的剎那——

整個(gè)房間微微一震!

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