周三早晨,秀雅走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)黑板上用白色粉筆寫著一行字:“我在這里?!弊舟E工整卻陌生,不是任何學(xué)生或老師的筆跡。值日生堅(jiān)稱昨天放學(xué)后已經(jīng)仔細(xì)擦過黑板。
周四的國語課上,當(dāng)秀雅講解李箱的詩歌時(shí),教室后部突然傳來書本掉落的巨響。
大家轉(zhuǎn)頭看去,只見姜詩賢空座位旁邊的地上散落著幾本課本,像是被人從桌子上掃落的。
但那個(gè)區(qū)域當(dāng)時(shí)沒有任何學(xué)生。
周五更詭異。
課間休息時(shí),幾個(gè)女生在教室后排聊天,韓世娜突然尖叫起來。
其他同學(xué)圍過去,看到她臉色慘白地指著姜詩賢的課桌——桌面上,正慢慢滲出水滴,形成一小灘水漬,但天花板完全干燥,沒有任何漏水跡象。
秀雅意識(shí)到,事情正在失控。她決定找金敏俊、李在允和崔勝賢三人嚴(yán)肅談話。
放學(xué)后,她把三人留在了空蕩蕩的教室里。夕陽將教室染成橙紅色,陰影在墻角拉長。
“我知道你們?nèi)ツ晗奶煸诟絽⒓恿藬?shù)學(xué)夏令營,”秀雅開門見山,“我也知道姜詩賢當(dāng)時(shí)也在那里。告訴我發(fā)生了什么。”
三個(gè)男生交換了眼神,金敏俊作為代表開口:“老師,那只是個(gè)意外?!?/p>
“什么意外?”
李在允突然激動(dòng)地說:“我們不是故意的!我們只是想開玩笑,沒想到她會(huì)那么認(rèn)真。。?!?/p>
“開玩笑?”秀雅追問。
崔勝賢低著頭,聲音幾乎聽不見:“我們。。。我們把她鎖在了頂樓的水箱房里。夏令營最后一天的晚上,作為告別玩笑?!?/p>
秀雅感到一陣寒意:“鎖了多久?”
“本來只是想關(guān)她一會(huì)兒。。?!苯鹈艨〉穆曇纛澏镀饋?,“但是那天晚上下暴雨,雷電導(dǎo)致停電,管理樓的人提前下班了。。。我們忘了告訴她被鎖在那里?!?/p>
“第二天早上才發(fā)現(xiàn)她。。。”李在允接話,眼中充滿恐懼,“水箱房的門從外面鎖住了,里面。。。里面全是水。她試圖從通風(fēng)口爬出去,但卡住了。。?!?/p>
秀雅捂住嘴,無法相信聽到的內(nèi)容:“你們害死了她?”
“是意外!”金敏俊幾乎是在尖叫,“我們真的沒想傷害她!只是。。。只是她平時(shí)總是獨(dú)來獨(dú)往,我們覺得開個(gè)玩笑能讓她融入大家。。?!?/p>
“所以你們就因?yàn)檫@個(gè)‘玩笑’,導(dǎo)致一個(gè)女孩溺水身亡?”秀雅的聲音因憤怒而顫抖,“而你們沒有受到任何懲罰?”
“夏令營方面說是意外事故,因?yàn)楸┯陮?dǎo)致水箱溢出,通風(fēng)系統(tǒng)故障。。?!贝迍儋t喃喃道,“我們的父母私下和她的家人達(dá)成了和解。。。”
秀雅終于明白了。
這是一場被掩蓋的悲劇,三個(gè)男孩的惡作劇導(dǎo)致了一個(gè)女孩的死亡,而他們通過家庭的影響力避免了法律制裁。但現(xiàn)在,受害者似乎以某種方式回來了。
“她是怎么轉(zhuǎn)入我們學(xué)校的?如果她已經(jīng)。。?!毙阊艣]有說出“死亡”兩個(gè)字。
三個(gè)男生都搖頭表示不知情。金敏俊說:“這學(xué)期開學(xué)第一天,我們打開班級(jí)名冊(cè),看到她的名字時(shí)幾乎要瘋了。我們以為是同名同姓,但看到轉(zhuǎn)學(xué)前的學(xué)校。。。就是她在釜山的學(xué)校。”
“我們?cè)囘^向教務(wù)處反映,但他們說系統(tǒng)沒有問題,確實(shí)有姜詩賢這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。”