第510章能告訴我你的名字嗎？（第1頁(yè)）

第510章能告訴我你的名字嗎？

“還有嗎？”胡老師手指在榨汁機(jī)開(kāi)關(guān)附近徘徊，只要輕輕按下這個(gè)按鈕，駝背男孩的手臂就將和那些被榨碎的胡蘿卜一樣。

“沒(méi)有了，真的沒(méi)有了?！蹦泻⒏静桓曳纯?，他纖細(xì)的手指已經(jīng)被刀片劃傷，然而胡老師根本看不到這些，還使勁把他的手往機(jī)器里面塞。

“老師是在幫同學(xué)做檢查，你明白嗎？”胡老師的聲音慢慢變得平緩，他似乎也冷靜下來(lái)，“這是只有大人才會(huì)做的事情，你還所以你不懂，老師是在幫那些孩子?！?/p>

駝背男孩嚇的不敢說(shuō)話，連連點(diǎn)頭，他畢竟是個(gè)孩子，被胡老師一嚇，根本不敢反抗，這個(gè)時(shí)候就算老師讓他跪下來(lái)磕頭，他也會(huì)毫不猶豫的去做。

這個(gè)孩子心中尚且沒(méi)有形成尊嚴(yán)和自愛(ài)的觀念，在陳老的意志灌輸下，他已經(jīng)將自我存在完全否定了。

“我去康復(fù)中心幫忙的事情，你不能告訴任何人，尤其是院長(zhǎng)。”胡老師松開(kāi)了手，駝背男孩趕緊吧自己的手臂抽了出來(lái)，他的手指上已經(jīng)被割出道道傷痕，血和胡蘿卜碎屑混在一起，顯得更加鮮紅。

“你是個(gè)沒(méi)人要的孤兒，孤兒院是你唯一的家，你無(wú)路可去，我是這里的老師，我是規(guī)則的執(zhí)行者，你最好乖乖聽(tīng)話，不到處張揚(yáng)。要是我在外面聽(tīng)到了半點(diǎn)關(guān)于此事的風(fēng)聲，小家伙，我一定會(huì)把你的手榨成汁，然后再讓你喝下去！”

胡老師頭后面長(zhǎng)出的手，揪著駝背男孩的耳朵，強(qiáng)迫他看著擺在地上的榨汁機(jī)，強(qiáng)迫他看著里面的胡蘿卜碎屑被完全榨成汁液。

“把這里收拾好，然后再回去，記住了，所有東西都給我爛在心里?！焙蠋熑嘀劚衬泻⒌哪X袋，動(dòng)作溫柔，語(yǔ)氣卻冰寒冷冽。

胡老師走后十幾分鐘，駝背男孩才有了反應(yīng)，他手上血痕密布，似乎是感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的疼痛，他蹲在櫥柜旁邊，像條沒(méi)人要的流浪狗一樣，嗚嗚咽咽。

“在哭嗎？”我站在窗外看到了一切，幾次想要站出去，但是最后都忍住了。

在整個(gè)中層夢(mèng)境里，沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)男孩的名字，或許這就是他最悲哀的地方，沒(méi)人在意他，甚至都沒(méi)有一個(gè)人記住過(guò)他的名字。

把廚房收拾干凈后，男孩走出房門(mén)，我也不知道他處于一種怎樣的心態(tài)，擦去眼淚，將滿是血口子的那只手塞進(jìn)又臟又破的口袋里。他裝出跟平時(shí)一樣的神情，不想讓人看到自己已經(jīng)被割爛的手。

躲躲藏藏，男孩回到了住宿樓，他的房間在二樓靠近公共廁所的地方，房間很里面很亂，一共有四張床。

其中距離廁所最近的那張床上扔著一只毛絨熊，駝背男孩一進(jìn)入臥室就躺在床上，他用枕頭壓著自己的腦袋，抱著比他還臟的毛絨熊訴說(shuō)著心中的苦楚，似乎是在用這種方式逃避現(xiàn)實(shí)中的一切。

“那只熊在這里！”駝背男孩懷中的毛絨熊，我再熟悉不過(guò)，滿是刀傷，破破爛爛，棉絮和紅線纏在一起，只能勉強(qiáng)看出一個(gè)玩偶的形狀。

樓梯里傳來(lái)孩子的嬉笑聲，福明福昕?jī)尚值苓€有另外一個(gè)男孩回來(lái)了。

“怪不得他們能跟蹤駝背男孩去院長(zhǎng)辦公室，原來(lái)是一個(gè)寢室的?！蔽业饶菐讉€(gè)男孩進(jìn)入房間后，才從角落走出，躲在門(mén)外偷看。

寢室里的四個(gè)孩子顯然分成了兩派，福明、福昕還有另外那個(gè)孩子開(kāi)著玩笑，三個(gè)巨大的頭顱占據(jù)了屋子里很大的空間，駝背男孩一看室友回來(lái)，整理自己的表情，不想被人看出自己曾哭過(guò)。

“天天抱著玩偶，比小姑娘都嬌氣?！?/p>

“趕緊給我那破娃娃扔了，都臭了，弄得一屋子都是味道?！?/p>

一進(jìn)門(mén)高個(gè)福昕就開(kāi)始抱怨，如果是平時(shí)駝背男孩估計(jì)一句反駁的話都不會(huì)說(shuō)，但今天不同，他受了太多刺激，所以下意識(shí)的回了一句：“那味道是從廁所傳來(lái)的，不是它身上?！?/p>