我的意識(shí)漸漸的清醒。陶深的記憶慢慢成為一種記憶。那個(gè)叫做鄭關(guān)的我,慢慢的舒醒過(guò)來(lái)。我感覺(jué)我有兩個(gè)靈魂一樣。我有陶深的意識(shí),有鄭關(guān)的意識(shí)。他們正在互換。讓陶深沉睡下去,讓鄭關(guān)清醒過(guò)來(lái)。
轉(zhuǎn)眼看金翠的時(shí)候。金翠對(duì)著我笑了笑。那個(gè)天真的笑容一直都沒(méi)變過(guò)。我知道,我再次成為了罪人。而這一切的源頭,都是馬琳他們制造的。我能怪他們嗎?不,我不能。因?yàn)樗麄儗?duì)鄭家絕對(duì)的忠誠(chéng)。他們這么做,也是為了完成西豐的那個(gè)遺愿。因?yàn)槲髫S的研究了很多的心血。而且這個(gè)替身的愿望也實(shí)現(xiàn)在了我的身上。我現(xiàn)在唯一對(duì)不起的,就是金翠了。還有黃滔他們。
黃滔也一定是馬琳專(zhuān)門(mén)安排到成都來(lái)保護(hù)我的吧!我知道,我這個(gè)老爺。要用著別人的身子來(lái)活著。要用別人的身體代替自己的活著。我的確實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)壽。但是,我不知道這是否是地獄的邊緣。
金翠。你說(shuō)的,你相信我。不管我做什么樣的決定。你都相信我。我也說(shuō)過(guò),我不會(huì)拋棄你。不管我是陶深還是鄭關(guān)。能愛(ài)上你,算是我今生最大的榮幸。你算是我今生的第四個(gè)女人。第一個(gè)是我的妻子,第二個(gè)就是唐曉梅,第三個(gè)是馬琳,第四個(gè)就是你。我不知道將來(lái)是否會(huì)有第五個(gè)。因?yàn)樘嫔淼氖虑橹灰邱R家的人還在,他們就會(huì)一直做下去。
這讓我想到了警察去家里的事情。難道事情敗露了?這一刻我忽然擔(dān)心了起來(lái)。我還是我。我還是那個(gè)陶深。還是那個(gè)鄭關(guān)。因?yàn)椋还苁翘丈钸€是鄭關(guān)都深?lèi)?ài)著金翠。抱著金翠的時(shí)候。我能感覺(jué)到她的身體是那么的柔軟,體貼。
再次見(jiàn)到馬琳的時(shí)候。她似乎能感覺(jué)得到我的一點(diǎn)變化。我的沉默,我的習(xí)慣。我的改變。馬琳和馬關(guān)似乎也在觀察著我的變化。走到靈堂。對(duì)著鄭家的人跪拜了以后。上了香就在走廊里待著。金翠一直陪在我的身邊。我聽(tīng)見(jiàn)了***聲音。我和金翠就走到屋子里看了看。
奶奶對(duì)著我們笑了笑。她說(shuō):人老了。刺繡都沒(méi)力氣了。可是,這活兒別人又做不了。金翠啊!要不然我教你。
金翠點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在了***身邊。跟著奶奶學(xué)著刺繡的活兒。奶奶拿著金翠的手看了看。她說(shuō):是雙好手。不培養(yǎng)的話可惜了。我現(xiàn)在就教你。金翠笑著對(duì)著奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶就開(kāi)始教她如何刺繡。
我走出了房間。到了客廳的大門(mén)那兒。馬秋走過(guò)來(lái)小聲地喊了我老爺。我對(duì)著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。馬琳站起來(lái)看著我。有些不可思議。她似乎有些不相信我恢復(fù)記憶的事情。
我說(shuō):謝謝你們救了我。給了我第三次生命。我臥軌zisha的時(shí)候,頭應(yīng)該被火車(chē)壓斷了。當(dāng)時(shí)我真笨,應(yīng)該讓火車(chē)壓我的頭的。這樣,你們就救不活我了。
馬琳笑著走到我的身前。仔細(xì)的看著我。她笑著說(shuō):老爺。你回來(lái)了就好了。鄭家需要你。鄭可行也需要你。他以前總是問(wèn)我他的父親去哪兒了。我怎么都不好說(shuō)。
我說(shuō):鄭西豐已經(jīng)死了。他的爹已經(jīng)死了。鄭可行從屋里走了出來(lái)。流著眼淚看著我。他走到的身前。馬琳和馬秋看起來(lái)都很難受。
我蹲下去對(duì)著他說(shuō):我以后當(dāng)你的爸爸好不好。只不過(guò),我不是你的親爸爸。我當(dāng)你的干爸爸好不好?
可行把眼淚擦干了。投入到了我的懷抱。我把他抱了起來(lái)。他就開(kāi)始笑了著。哈哈的,很開(kāi)心。
金翠的聲音響了起來(lái)。發(fā)生什么事情了?你這么開(kāi)心?我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):因?yàn)槲沂湛尚挟?dāng)干兒子了。你覺(jué)得可以嗎?
金翠說(shuō):可以??!有這么可愛(ài)乖巧的孩子。我當(dāng)然愿意咯!
李貝走了出來(lái)說(shuō):我家的兒子你也收了吧!雖然才十個(gè)月。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著李貝。李貝抱著孩子走到我的身前。我看了看她懷里的孩子。孩子和馬龍的模樣很像。我笑著說(shuō):好啊!這個(gè)也是我的干兒子。金翠走了過(guò)來(lái)看了看。
金翠說(shuō):我抱抱。李貝把孩子遞給了金翠。金翠就抱著孩子開(kāi)心的笑著??匆?jiàn)金翠的臉上洋溢著幸福的樣子。我覺(jué)得,這算是我人生最開(kāi)心的一段時(shí)間了。我看著金翠的臉。她是對(duì)的。她這么喜歡孩子。如果不讓她生一個(gè)。真的太對(duì)不起她了。
金翠抱著孩子和李貝說(shuō)著女人之間的話題。我把可行放了下來(lái)。他拉著我的手不放。要我給他講故事。馬琳也坐在我們的身邊。仔細(xì)的聽(tīng)著我瞎編的故事。那一刻,我覺(jué)得我們這樣才算是一家人。
我的故事說(shuō)完了。金翠走到我的身前對(duì)著我說(shuō):走吧!我們?nèi)タ雌び皯颉=裉祚R琳夫人喊了皮影戲。故事是牛郎織女的故事。聽(tīng)說(shuō)很好看。我們就去看看吧!畢竟我們是來(lái)陪***。陪玩了以后,盡了孝道我們就回去了。馬上就要開(kāi)學(xué)了。我們必須提前。
金翠伸出了手。我拉著她的手站了起來(lái)。牽著可行一起去看皮影戲。皮影戲的確很好看。我抱著可行,可行不知不覺(jué)得就在我的懷里睡著了。我把孩子交給馬琳。馬琳把孩子送回了房間。我們就繼續(xù)看皮影戲。
看到皮影戲里的小人兒。我有一種看見(jiàn)自己和金翠的感覺(jué)。我也希望我和她的故事出現(xiàn)在那里面。以陶深一個(gè)完整的身份和金翠走完這一生。我不希望會(huì)有鄭關(guān)這個(gè)身份摻雜在這里面。這樣的人生對(duì)于金翠來(lái)說(shuō),是多么的不完美??!所以,我就構(gòu)思了一個(gè)想法。把我和金翠的故事寫(xiě)出來(lái)。讓演皮影戲的人幫我們制作小人兒。讓他們也給我們演繹一段屬于我們的皮影戲。