第52章 名字11個(gè)字（第1頁(yè)）

“五行元力我都有研究。”老頭用這樣一句話做開(kāi)場(chǎng)白，立即把艾輝震住。

“金元力現(xiàn)在最主流的研究方向，是殺傷性，戰(zhàn)斗是金修最主要的目的。如果從復(fù)雜的程度上來(lái)說(shuō)，金修是五行之中最簡(jiǎn)單的。唔，用最簡(jiǎn)單來(lái)形容也不太對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是需要專注度最高。木修需要很多的植物知識(shí)，土修要學(xué)習(xí)沙偶，水修有云翼，招式很復(fù)雜，火修要學(xué)冶煉。金修沒(méi)有其他的內(nèi)容，只有一個(gè)要求，追求戰(zhàn)斗力。從這一點(diǎn)來(lái)看，倒是和古代的劍修有點(diǎn)像，劍修也從來(lái)不講究其他的東西，他們是純粹的戰(zhàn)斗人員，追求的是一劍破萬(wàn)法。金修就有點(diǎn)這樣的意思。”

“戰(zhàn)斗呢，是一件很復(fù)雜的事情，這一點(diǎn)你應(yīng)該比為師有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)起來(lái)慚愧，為師教了幾十年的書(shū)，還從來(lái)沒(méi)上過(guò)前線，沒(méi)去過(guò)蠻荒。對(duì)于戰(zhàn)斗，不是太精通，為師能教你的，就是讓你了解自己的身體，了解自己的元力?！?/p>

老頭翻開(kāi)堆積如山的器具，露出一具銅甲，拍了拍上面的灰，老頭松一口氣:“總算是沒(méi)丟掉，來(lái)，我們來(lái)試試這個(gè)?！?/p>

艾輝好奇地打量眼前的這具銅甲。銅甲的做工很粗糙和丑陋，很多地方都能看到制作的痕跡，而且看得出來(lái)制作銅甲的銅板新舊不一，每個(gè)部位的顏色都不一樣。銅甲上雕刻著很多的紋路，有些地方的紋路層層疊加。

艾輝能夠看得出來(lái)，五府八宮的位置，花紋尤其密集。

“老師，這具銅甲是用來(lái)做什么的?”艾輝好奇地問(wèn)。

“用來(lái)測(cè)試你的身體，當(dāng)然，這是金屬性?！崩项^有些得意道:“全名有點(diǎn)長(zhǎng)哈，我叫它千般若元力洞察明我銅甲，般若是古代佛家的詞語(yǔ)，意思是智慧。千般若，是指能夠模擬很多種屬性的元力，這具是專門用來(lái)測(cè)試金元的。洞察明我是指它的用途，是用來(lái)認(rèn)清自己的。它能夠模擬各種金元力，刺激你的身體，從而得出你身體最適合的金元力。怎么樣?不錯(cuò)吧，我花了兩個(gè)月設(shè)計(jì)，花了三個(gè)月才把它做好。感應(yīng)場(chǎng)的資質(zhì)測(cè)試，太簡(jiǎn)陋了，連我徒弟這樣的天才都測(cè)試不出來(lái)，哼，這群鼠目寸光的家伙！”

老頭現(xiàn)在覺(jué)得自己的徒弟是個(gè)寶，已經(jīng)開(kāi)始無(wú)條件維護(hù)自己的徒弟。

“老師太厲害了！”艾輝由衷發(fā)出感嘆，他兩眼放光。雖然早就覺(jué)得老師很厲害，但是真的親眼見(jiàn)到銅甲，更是對(duì)老師崇敬之情爆表。

尤其是那個(gè)名字！

千般若元力洞察明我銅甲，十一個(gè)字，真是夠長(zhǎng)啊……

艾輝一邊在心里默默吐槽，一邊兩眼放光看著這具粗糙不堪的銅甲。

能夠知道自己的身體最適合什么樣的金元力，對(duì)修煉的幫助之大，就連艾輝這樣的菜鳥(niǎo)也知道。他覺(jué)得光是憑借這具洞察銅甲，老師也能夠稱得上偉大。

“那當(dāng)然！要不然怎么做你老師?”老頭滿臉傲嬌。

艾輝有些迫不及待:“我來(lái)試試?”

“來(lái)來(lái)來(lái)！”老頭連忙幫艾輝穿上銅甲，嘴上道:“徒弟你放心，銅甲的設(shè)計(jì)各方面為師都有仔細(xì)考慮過(guò)，千般若元力洞察明我銅甲絕對(duì)是一件劃時(shí)代的作品，可惜，這么具有歷史意義的時(shí)刻，沒(méi)有人看到。好吧，先驅(qū)總是寂寞的，在孤獨(dú)的路上高歌而行。我們師徒兩，為了真理而奮斗！”

艾輝聽(tīng)著聽(tīng)著，心中有不祥的預(yù)感，哢噠，最后的頭盔穿戴扣好，艾輝想到一件事:“老師，那個(gè)……這銅甲以前老師試用過(guò)嗎?”

“用過(guò)！”老頭給了一個(gè)“你放心”的眼神，

讓艾輝心中稍安。老頭下一句話，立即讓艾輝緊張起來(lái)?！安贿^(guò)我用的是火屬性版?！?/p>

老頭拍了拍銅甲，銅甲嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只能看到艾輝的眼睛。他看到艾輝的不安的眼神，安慰道:“放心，每個(gè)屬性的版本都差不多。對(duì)了，要先找到操作羅盤，等為師一下?！?/p>

老頭重新鉆進(jìn)垃圾堆里翻找起來(lái):“哎，丟到哪了?怎么找不到?”

艾輝心中的不安更加強(qiáng)烈，他開(kāi)始懷疑這個(gè)決定是不是正確。

“找到了！”