第4章（第3頁(yè)）

講臺(tái)上的邁克拿起一只滑石筆：“魔紋是空間結(jié)構(gòu)的壓縮，所以我們首先要學(xué)會(huì)繪制平面幾何?！?/p>

他轉(zhuǎn)過(guò)身，在木板上畫出一排幾何圖形。

“繪制魔紋用到的幾何圖形分為四類，矩形、三角形、圓形和多邊形。”

下面的學(xué)生也跟著拿起小木棍，在沙盤上寫寫畫畫。

羅薇也拿起了小木棍。

萬(wàn)萬(wàn)沒想到，穿越后竟然還要從小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)起，這魔紋課就是數(shù)學(xué)課的前身吧？

邁克教授繼續(xù)講道：“學(xué)會(huì)繪制幾何圖形后，我們還要會(huì)計(jì)算魔紋的比例，才能刻繪到不同的載體上?！?/p>

說(shuō)著，他在木板上畫出一個(gè)六芒星，標(biāo)注它的一截線段為一英尺，又畫出一個(gè)正方形，標(biāo)注邊長(zhǎng)為六英寸。

“現(xiàn)在，誰(shuí)能告訴我，如果我要把這顆六芒星刻到正方形的石板上，它的線段最長(zhǎng)為多少英寸？”

底下的學(xué)生立刻拿起筆計(jì)算，算了一會(huì)兒又抬起頭，兩眼懵圈地看向木板，仿佛在看什么天書。

邁克教授等了等又問(wèn)：“有人能算出來(lái)嗎？”

教室里一片死寂。

不少人都低下了頭，縮著脖子當(dāng)一只鵪鶉。

突然，維娜舉起了手。

“哦，可愛的孩子，你要回答我的問(wèn)題嗎？”邁克教授驚喜地問(wèn)。

維娜看了羅薇一眼：“很抱歉邁克教授，我也不會(huì)，但我想向您推薦一個(gè)人。”

邁克教授笑容淡了一些：“那么，你想推薦誰(shuí)呢？”

“我的朋友羅薇，她出身貴族，精通算術(shù)，我想她一定能回答您的問(wèn)題?！?/p>

維娜說(shuō)完看向羅薇，得意地笑道：“親愛的，快告訴教授你的答案吧！”

她觀察過(guò)，羅薇從剛才到現(xiàn)在一直沒動(dòng)筆畫格子，這說(shuō)明她根本不會(huì)格子算法。

格子算法是計(jì)算乘積最簡(jiǎn)單的辦法，必須先在紙上畫上橫豎線條，組成許多網(wǎng)格，然后通過(guò)數(shù)網(wǎng)格結(jié)點(diǎn)的方式得出乘積。

連格子算法都不會(huì)，賤民，我看你這回還怎么裝！

維娜滿是惡意地想。