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　　兩個(gè)小?家伙記性很好?，立刻把手?里的餅干高舉，異口同聲道：“先給媽媽送餅干！”

　　池韞這?回學(xué)乖了，餅干做了很多，但?帶去機(jī)場(chǎng)的只是一小?部分，用兩個(gè)巴掌大的愛(ài)心形的罐子裝著，交由兩個(gè)小?跟班看守，剩下?的都?放在家里，等梨舟回來(lái)吃。

　　“送完餅干呢，還要做什么？”池韞又問(wèn)?。

　　花花好?好?做了一個(gè)用力往前推的動(dòng)作，說(shuō)：“把媽媽推到?媽咪身邊，讓兩個(gè)媽媽抱一下?。她們好?久都?沒(méi)見(jiàn)了，要抱抱?！?/p>

　　池韞眉?xì)g眼笑，“沒(méi)錯(cuò)！”

　　這?就是助攻的正確用法。

　　江華機(jī)場(chǎng)人流量特別大，池韞數(shù)次想將梨舟擁入懷中?，礙于這?么多雙眼睛看著，有?賊心沒(méi)賊膽，一次也沒(méi)成功過(guò)。

　　梨舟臉皮比她還薄，不僅不會(huì)主動(dòng)來(lái)抱她，還會(huì)在她提出能不能快速地抱一下?的時(shí)候，明?確拒絕，說(shuō)去沒(méi)人的地方再抱。

　　現(xiàn)在情況不一樣了，有?兩個(gè)可愛(ài)的小?家伙在邊上?助攻，并擔(dān)任氣氛組，池韞覺(jué)得這?可以變成一件水到?渠成的事?了。

　　“最后呢？”

　　“等媽媽抱完媽咪，花花和好?好?再去找媽媽要抱抱?！?/p>

　　核對(duì)完畢，沒(méi)有?錯(cuò)漏。

　　重要行動(dòng)就這?三個(gè)，必須要保障的也是這?三個(gè)，至于別的，不用對(duì)了，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮吧。

　　臨近假期，路上?車挺多的，池韞原計(jì)劃提前半小?時(shí)抵達(dá)停車場(chǎng)，實(shí)際到?時(shí)，只提前了十分鐘。

　　她火速拉開(kāi)車門，抱兩個(gè)孩子下?車，然后給她們做最后儀容儀表的整理?。

　　好?好?不用擔(dān)心，扎個(gè)丸子頭，小?公?主似的，一路都?端正筆直地坐著，及至下?車，還是一根頭發(fā)絲都?沒(méi)亂。

　　花花就大不相同，一路都?在跟著車廂里的音樂(lè)扭屁股，安全帶都?勒不住她，扎耳朵旁邊的兩個(gè)小?揪揪可以說(shuō)是慘不忍睹。

　　最后檢查發(fā)現(xiàn)，一邊的皮筋不知所蹤，頭發(fā)翹著，另一邊的皮筋尸骨無(wú)存，據(jù)說(shuō)是甩頭的時(shí)候甩到?外面去了。

　　作為一天要給花花梳八次頭的人，池韞早有?準(zhǔn)備，從兜里掏出了梳子和的皮筋，準(zhǔn)備再次打理?這?顆毛躁的腦袋。

　　被打理?的本尊對(duì)自己的凌亂、潦草毫不在意，覺(jué)得綁頭發(fā)沒(méi)有?必要，抹了一把遮住眼簾的亂發(fā)說(shuō)：“媽咪，我的頭發(fā)有?自己的想法，要不然還是不要綁起來(lái)了?！?/p>

　　綁了只有?一個(gè)結(jié)局，那就是皮筋不翼而飛，頭發(fā)重新披散下?來(lái)，恢復(fù)自由。

　　池韞手?上?的動(dòng)作頓了頓，也覺(jué)得自己在強(qiáng)求，應(yīng)該尊重孩子和頭發(fā)的個(gè)性，同意道：“行。但?是不扎了，梳幾下?它們會(huì)同意的吧？我弄平整一些?！?/p>

　　一邊翹著，一邊垂著，實(shí)在看不過(guò)眼。

　　花花的頭發(fā)自帶炸毛屬性，梳一下?不會(huì)維持很久，但?十分鐘還是撐得住的，現(xiàn)在離梨舟下?飛機(jī)也只有?幾分鐘了。

　　“嗯，你梳吧?！毙?崽子自動(dòng)把腦袋伸到?池韞手?邊。

　　梳了幾下?，理?平整了，池韞把頭梳和皮筋輕車熟路地放回原位，火速牽起花花和一直乖乖等在一旁的好?好?的手?，進(jìn)入機(jī)場(chǎng)。

　　鄰近元旦假期，機(jī)場(chǎng)人很多，接親戚朋友下?飛機(jī)的人也多。一家三口在接機(jī)的地方等著，不一會(huì)兒，視線就被疊在眼前的人群淹沒(méi)了。