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　　想到?梨舟，池韞情緒低落了?些，心里依然?有芥蒂，還?是希望梨舟能跟她解釋一下，為什么要?孩子的事不跟她提前商量？

　　為什么有孩子的第一時(shí)間不跟她說?，而是在瓜熟蒂落后，以?這樣的方式把孩子快遞到?她手中？

　　“媽咪，我和好好帶妹妹們?nèi)巧线€?有院子里轉(zhuǎn)一下可以?嗎？”

　　池韞點(diǎn)頭說?：“可以?，但是上下樓梯的時(shí)候要?小心。”

　　花花說?：“我會(huì)看好妹妹們的。”

　　池韞能看得?出來，姐姐們看到?兩個(gè)妹妹很興奮，兩個(gè)妹妹看到?姐姐們也很興奮，那就給她們時(shí)間和空間消化?一下初次見面的興奮吧。

　　“那我們先?去院子啦?！?/p>

　　“嗯，好。”

　　院子是整個(gè)家里月月和圓圓最熟悉的地方，但在樹上的是視角和親臨的視角怎么會(huì)一樣？

　　花花好好在前面介紹，月月圓圓就在后面認(rèn)真看，認(rèn)真聽。

　　介紹了?一通，院子逛完了?，花花讓好好先?帶妹妹們進(jìn)屋，她有話要?跟媽媽說?。

　　小孩子對(duì)?大人情緒的感知能力?很強(qiáng)，花花當(dāng)然?注意到?媽咪讀媽媽的信時(shí)情緒的轉(zhuǎn)變，總結(jié)成一句話就是：媽咪有點(diǎn)不開心。

　　她要?及時(shí)把這個(gè)消息送出去。

　　母女倆溝通的方式很不一樣，就算梨舟的意識(shí)不在真身里，花花也能靠母女間特殊的聯(lián)絡(luò)方式將自己的話送到?媽媽耳中。

　　小手搭上樹皮，花花集中心力?默念自己要?傳遞的話，念完將手收回來，飛快地跑向屋內(nèi)，去找妹妹們繼續(xù)參觀她們的家。

　　池韞在孩子們手牽手去往院子后回了?房間，把未讀完的信拿了?出來，繼續(xù)閱讀。

　　信里，梨舟解釋了?池韞最想知道?的幾個(gè)問題。

　　她告訴了?池韞自己的真實(shí)意圖。

　　孩子不是意外懷上的，她規(guī)劃過這件事。

　　自從池韞受傷以?后，梨舟就一直在思考這件事。

　　植物本身就是易孕體質(zhì)，如果梨舟開放了?受孕通道?，就算沒用那個(gè)姿勢(shì)，也可能次次都中招。假若沒有開放受孕通道?，那個(gè)姿勢(shì)用了?一百次，她們也不會(huì)有孩子。

　　所以?決定權(quán)在梨舟手中。

　　她想什么時(shí)候有孩子就什么時(shí)候有孩子。

　　梨舟選擇在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)讓四個(gè)孩子出聲，目的是阻止池韞去海上。

　　和當(dāng)初池韞證實(shí)自己和余汀從未有過牽扯一樣，為了?解釋自己的憂慮，為了?解釋去海上這件事的危險(xiǎn)性，梨舟畫了?圖表，附上了?圖片，提供了?數(shù)據(jù)。

　　她的工作室成立以?來，共有23名工作人員在海底喪生?。

　　哪怕她們有最先?進(jìn)的技術(shù)，哪怕身為領(lǐng)隊(duì)的她已經(jīng)盡力?保全身邊人的性命了?，還?是有顧及不到?的地方。

　　光是助理，梨舟就換過4個(gè)，不是因?yàn)檫@4個(gè)助理工作能力?特別差，而是她們無一例外，都為這份事業(yè)獻(xiàn)去了?生?命，其中不乏聰明的、機(jī)敏的、善水的。

　　她們身體條件特別好，腦袋里也有知識(shí)儲(chǔ)備，但是遇到?詭譎多變的大海，還?是吃了?敗仗。

　　去了?海上，誰都不能保證池韞的生?命安全，包括梨舟自己。