連線成功!
方建國的儒雅面容出現(xiàn)在直播間畫面中。
淺淺看見后,眼前一亮,“看來又是位教授呢;你好呀,這位叫【鄰家你方叔】的大叔!”
方建國淺淺揮手,一臉和藹地說:“小淺淺你也好,沒露面的小江老師你也好;我叫方建國,是京都?xì)v史大學(xué)的,從:全球古文明帝國同時滅亡
方建國眼前一亮,“對對對,好像就是這些古帝國的國運(yùn)突然全部消失了!”
“因?yàn)槊恳粋€文明都有它的偶然性,但同時這么多文明同時失去延續(xù)能力或者說國運(yùn);我感覺它們不像是巧合,更像是國運(yùn)突然被抽走了一樣,只留下殼。”
“后來我們歷史學(xué)界給了很多很多的解釋,比如干旱啊,地震啊、氣候突變啊、包括海上民族入侵啊等等?!?/p>
“但每一個解釋都只能覆蓋一丁點(diǎn),沒有一個能解釋為什么所有文明在同一時間點(diǎn)失去了延續(xù)能力,或者就是國運(yùn)!”
提問到這,方建國忍不住皺眉,“小江老師,我就是想問的是,這個情況為什么會發(fā)生?”
方建國話音落下,水友們的彈幕飄出。
“同一個大事件,在全球范圍內(nèi)出現(xiàn),好像是國運(yùn)命脈被截沒了?”
“方教授的這個問題,我聽著怎么有點(diǎn)不對勁呢,我感覺后背發(fā)涼。”
“公元前1200年,所有文明同時崩潰,好像是約好了一樣似的?!?/p>
“對,我也有點(diǎn)說不上來的感覺。”
龍虎山道觀后院中,汪溫華看著手機(jī)屏幕內(nèi)的方建國,說了一句:“沒想到是他,方建國,直播間打賞榜前十的歷史教授。他的這個問題在學(xué)術(shù)界內(nèi)部算得上是未解之謎?!?/p>
淮市某小區(qū)客廳里,顧寶寶也點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這個我也了解過,青銅時代崩潰,考古學(xué)界爭論幾十年了,沒有一個定論能解釋所有數(shù)據(jù)?!?/p>
主臥中,落地窗前。
江哲聽完方教授的問題,眼皮微動。
“您的這個問題,其實(shí)很有意思,確實(shí)很耐人尋味!”
方建國忍不住問:“你知道?”
江哲沒有直面回答,反而換了一個方向:
“方教授,你研究歷史,應(yīng)該對張騫通使西域很熟悉吧?”
方建國點(diǎn)點(diǎn)頭,“當(dāng)然熟悉,不過張騫通使西域跟我提到的有何關(guān)聯(lián)?”
“關(guān)聯(lián)別看表面,看底層邏輯?!?/p>
“張騫出使西域,為什么走的是那條路?”
“為什么?”
江哲不假思索地說:
“當(dāng)時河西走廊是匈奴的地盤;張騫他一出境就被匈奴人抓了,最后關(guān)押了十年。”
“當(dāng)10年后,他逃出來后,沒有往東跑回漢朝,反而奇怪的繼續(xù)往西走,而且他走的路線在史書里被記錄得非常明確——經(jīng)焉耆、龜茲、疏勒,翻越蔥嶺!”
“你該知道,這條路在當(dāng)時并非商道、驛道,反而是無人區(qū)?!?/p>