直到最后徹底掙開手指的束縛,回到空中。
不死心又試圖去抓,這次卻連握在手里都做不到。
還沒靠近就簇擁在一起,向遠處逃跑。
旻朝一直在觀察幼崽的行為,“不著急抓,感受它們流動的方向?!?/p>
烏今越這才松開氣流尾巴,讓它鉆進屬于自己的小團體,沿著風向軌跡開始移動。
上升,下沉,集中,分散……
大氣的流動和氣壓的變化,帶著這些藍綠色團子無序的運動。
正當旻朝打算給幼崽示范一次如何捕捉周圍自己想要的氣流,“第一次捕捉,先抓屬于自己的風……”
烏今越的眼神緊緊盯著自己身側(cè)掠過的幾縷氣流,腦海已經(jīng)不受控制的勾勒它接下來的移動軌跡。
不需要費多大力,她伸手截停最圓的兩團。
掌心并未攥緊,只是虛虛的攏著,它們也沒有掙扎亂跑,聽話的任她抓握。
“抓住了?!彼龑⑵渲幸粓F伸到旻朝面前。
另一團丟出去,讓它去附近氣流最不流通的區(qū)域,看看里面有什么。
旻朝伸手接過,原本聽話的氣流也如幼崽剛剛拿到的那般,開始掙扎。
烏今越終于明白,什么叫做屬于自己的風。
對于這些藍綠色的氣流,只要能預(yù)判它們的走向,就能捕捉以及引導(dǎo)更改方向。
操控,就是擁有。
只要不松手,這縷被發(fā)現(xiàn)軌跡的氣流永遠屬于自己。
她將氣流交給別人,即使交給能操控氣流的陽燧族人,同樣意味著釋放。
放走就不屬于自己了。
旻朝低頭看著手中幼崽交給她的氣流實體。
放手讓它自由不過一秒,又重新抓回來。
在手心捏扁搓圓,上下拋接。
她似乎明白自己沒有第一時間接受幼崽進入族群,寒潭為什么會反復(fù)詢問她三遍“你確定不想教導(dǎo)這個幼崽?”
對于一個族群來說,幼崽是族群的未來。
而高天賦的幼崽,是未來,更是種族天賦的延續(xù)。