央電的體育頻道,此時(shí)也正在直播這一場(chǎng)比賽。
趁著休息時(shí)間,解說(shuō)員開(kāi)口問(wèn)旁邊的解說(shuō)嘉賓:“蘇指導(dǎo),前四局的比賽已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在雙方戰(zhàn)成了2-2平,請(qǐng)您來(lái)點(diǎn)評(píng)一下前四局的比賽吧!”
“前四局比賽主要是以拼發(fā)球?yàn)橹?,可以說(shuō)‘發(fā)球大戰(zhàn)’?,F(xiàn)在的比分雖然是2-2平,看起來(lái)實(shí)力相當(dāng),但是張冠還是占據(jù)了很大的優(yōu)勢(shì)的。張冠的發(fā)球要比岡薩雷斯強(qiáng),發(fā)球速度更快,準(zhǔn)確性也更高,岡薩雷斯的發(fā)球雖然也很不錯(cuò),但還是比不上張冠的?!碧K指導(dǎo)保持者國(guó)內(nèi)嘉賓一貫報(bào)喜不報(bào)憂的作風(fēng)。
“那么為什么會(huì)出現(xiàn)這種‘發(fā)球大戰(zhàn)’的情況呢?”解說(shuō)員接著問(wèn)。
“在比賽一開(kāi)始的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員的體力往往是比較充足的,所以可以選擇一些快速的發(fā)球。另外還有一點(diǎn)就是戰(zhàn)術(shù)的選擇?!碧K指導(dǎo)話音頓了頓,接著說(shuō):“大概是雙方選手都希望能夠給對(duì)手一個(gè)下馬威,希望能夠在比賽一開(kāi)始利用強(qiáng)有力的發(fā)球打出優(yōu)勢(shì),或者打出氣勢(shì),這也是網(wǎng)球戰(zhàn)術(shù)的一種。很多慢熱型的選手,可能在比賽一開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)入狀態(tài)比較的慢,如果遇到這種打法會(huì)比較的被動(dòng),很可能快速的丟掉比賽。”
“您認(rèn)為接下來(lái),雙方還會(huì)持續(xù)這種‘發(fā)球大戰(zhàn)’么?”解說(shuō)員繼續(xù)說(shuō)。
“應(yīng)該不會(huì)了,這種互拼發(fā)球的打法,肯定是無(wú)法持續(xù)的,我想雙方很快就會(huì)回歸到正常的比賽節(jié)奏中來(lái),通過(guò)相持來(lái)不斷的創(chuàng)造機(jī)會(huì),尋找對(duì)手的漏洞,完成得分。岡薩雷斯這種選手正手擊球的力量非常的充足,殺傷力很大,但他的反手相對(duì)就要弱一些,所以我建議張冠可以嘗試著攻擊一下岡薩雷斯的反手?!碧K指導(dǎo)接著說(shuō)道。
“好的。感謝蘇指導(dǎo)的點(diǎn)評(píng),雙方第五局的比賽又要開(kāi)始了,讓我們切回到比賽畫(huà)面!”
伴隨著解說(shuō)員的聲音,畫(huà)面切回了羅德-拉沃爾球場(chǎng)。
又輪到了岡薩雷斯的發(fā)球局。他抬頭望著張冠的半場(chǎng),仔細(xì)的想了想,隨后開(kāi)始發(fā)球,這一球,他直接發(fā)向了張冠的反手位置。
這一球的落點(diǎn)并不是很極限。也比較容易判斷,但球速卻依舊很快,張冠一個(gè)箭步?jīng)_上去,球已經(jīng)到了近前,他反手一擊,回了一個(gè)對(duì)角線。當(dāng)然張冠也別無(wú)選擇,以這球的速度,張冠反手是不可能拉直線球的。
向著對(duì)角線回球,等于是網(wǎng)球要飛行比較遠(yuǎn)的距離,接球者會(huì)有更加充足的準(zhǔn)備時(shí)間。只見(jiàn)岡薩雷斯快步的走到了位置。提起球拍使用正手奮力一擊。
“讓你嘗嘗我正手的厲害!”岡薩雷斯擊球的同時(shí),大喝一聲。
這是岡薩雷斯最強(qiáng)的進(jìn)攻手段,強(qiáng)力的正手。
網(wǎng)球飛過(guò)球網(wǎng),沒(méi)有很高速的旋轉(zhuǎn),也沒(méi)有很刁鉆的落點(diǎn),有的只是速度和力量。
“球來(lái)得好快!好在落點(diǎn)一般?!睆埞诓患偎妓鞯膿]起了球拍,他想回出一個(gè)上旋球。然而他還是低估了岡薩雷斯的力道。當(dāng)球拍與球接觸的時(shí)候,張冠就意識(shí)到自己這一球沒(méi)有回好。
“力道小了。”張冠暗叫不妙,這一球他非但沒(méi)有打出理想中的上旋,反而因?yàn)榛厍蛄Φ捞?。給了岡薩雷斯大力抽球的機(jī)會(huì)。
岡薩雷斯當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這種機(jī)會(huì),他依舊是使用正手,一個(gè)兇猛的大力擊球,先拿下一分。
“好的!”岡薩雷斯興奮的握了握拳頭。他對(duì)自己剛才的表現(xiàn)非常滿意。