手機(jī)很快傳來一聲震動,是顧澄發(fā)來的消息。
顧澄:【你在逛書店?】
錦梨:【??你怎么知道這是書店!】
顧澄:【這面墻我很熟悉,我?guī)啄昵奥糜螘r(shí)去了一趟Y國,來到過這個(gè)書店,還拍下了照片】
顧澄:【圖片。jpg】
他不怎么發(fā)朋友圈,但他記得,那天拍下照片后就發(fā)了朋友圈,隨手一翻就找到了。
錦梨:【也太巧了!我現(xiàn)在在這里!】
她發(fā)了個(gè)定位過去。
顧澄:【我已經(jīng)記不清那間書店的位置了,或許店長開了另外的分店,我在那邊留下了一句話,要不你幫我看看還在不在?】
錦梨:【在哪里?】
顧澄:【他們有一面留言墻,但每年應(yīng)該會清理一批,我寫完后特意貼在了最邊邊的角落里,還用透明膠全都粘了一圈,也不知道能不能經(jīng)受住清理劑的摧殘】
錦梨過去查看,忽然一愣,感覺自己根本不用找了。
那面留言墻的邊上,只有一張紙條的留言反射著光,被透明膠紙牢牢粘住。
因?yàn)橥该髂z紙上不好再粘紙條,所以那個(gè)地方也成為了真空區(qū),只有那么一張紙條。
錦梨拍了照片下來。
這張紙條的留言是——
【艱難困苦,玉汝于成】
錦梨:【怎么會想到寫這句話?】
顧澄:【當(dāng)時(shí)的學(xué)業(yè)很緊張,練習(xí)生的練習(xí)也很緊張,我有過很迷茫的時(shí)候,想要放棄其中一個(gè),但最后還是咬牙全都堅(jiān)持了下來,寫這句話,也算是激勵自己】
錦梨不由點(diǎn)頭,學(xué)霸就是不一樣。
別的人是“魚和熊掌不可兼得”,他偏偏是“二者都要兼得”。
錦梨眨了眨眼睛,發(fā)了一段話過去。
錦梨:【你現(xiàn)在的工作也很忙,每天要跑很多的通告,為什么還要陪我一起學(xué)習(xí)?】
顧澄在去年還挺有時(shí)間的,每次跟他約做試卷基本都能約到。
但從今年開始,顧澄的行程明顯更忙碌了。
這應(yīng)該也是三月天所有成員的現(xiàn)狀,他們不僅要跑團(tuán)隊(duì)行程,還各自有了個(gè)人的行程要跑。
而且有一大半的通告,都是在跑個(gè)人行程。
所以現(xiàn)在,顧澄也只有在晚上的時(shí)間有空,跟她一起做一小時(shí)的題。
但其實(shí)他沒必要這么做。
她讀書,是想要彌補(bǔ)遺憾,想要考個(gè)大學(xué)。
但顧澄呢?