——校內(nèi)。
『——提問(wèn)。名叫鳶一折紙的同學(xué),悠同學(xué)聽(tīng)過(guò)嗎?』
——?
坐在辦公室內(nèi)寫(xiě)資料的洛離低頭,微微瞇起眼睛查看風(fēng)待發(fā)來(lái)的消息。
風(fēng)待,碰見(jiàn)了鳶一折紙?
他不明確她的情況,就只思考了下,然后隨意的給她回了消息。
『——鳶一?我沒(méi)有叫這個(gè)名字的同學(xué),八舞同學(xué),怎么了?』
風(fēng)待那邊回消息的速度很快,大概是正在休息的時(shí)間。
『——告知。本宮遇見(jiàn)了哦,她剛才還在圖書(shū)館呢?!?/p>
『——她說(shuō)覺(jué)得本宮很熟悉,可想不起來(lái)讓我回憶回憶,真是……本宮就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她??!怎么可能熟悉嘛!』
……那可不好說(shuō)。
——人可不一定會(huì)只因自己本身的作為而出名。
他看著風(fēng)待回復(fù)的消息,心里暗暗的想,然后選擇給她放置會(huì)兒。
安靜。
有時(shí)不禮貌。但有時(shí)有一定的中空期能讓彼此冷靜。
沉靜。沉靜。房間里僅可見(jiàn)呼吸的安靜,然后電話(huà)突然響起聲音,順著安靜的房間游走,回響在耳邊。
風(fēng)待打來(lái)了電話(huà)?!咫x沒(méi)有接。
不行,還得等等,不能讓她沉靜下來(lái)就沒(méi)有意義了。
他這么想著,于是忽略電話(huà),直接繼續(xù)的寫(xiě)著自己的檔案資料。
一邊寫(xiě)他一邊想了很多關(guān)于折紙的事情,不過(guò)怎么想都覺(jué)得沒(méi)有意義,思來(lái)想去有沒(méi)有她都沒(méi)區(qū)別,于是他干脆從桌面上拿起手機(jī)掛斷了風(fēng)待打來(lái)的電話(huà)。
——嘟……
撥打。
——啪!
這倒是和她打他的電話(huà)的時(shí)候不一樣,風(fēng)待倒接的很快。
“喂!你在干嘛,半天不接本宮電話(huà),還掛掉!”女孩氣憤的聲音從手機(jī)里傳來(lái),傳入他耳中,好似一個(gè)暴躁的小辣椒。
洛離聽(tīng)到了這女孩恨不得吃了他的聲音眨了眨眼,手上的筆動(dòng)作停止了。
“在辦公室,抱歉,八舞同學(xué),剛需要保持安靜。”但他并沒(méi)有糾結(jié)于這種單純的剛才語(yǔ)音上的問(wèn)題,而是換了個(gè)話(huà)題,“她說(shuō),你看起來(lái)很熟悉?八舞同學(xué)?”