第7章（第8頁(yè)）

丁建長(zhǎng)得很帥，是那種干凈清爽的帥氣，眉毛濃密，眼睛明亮，鼻梁高挺。

班上有不少女生暗戀他，但他似乎只對(duì)葉青格外關(guān)心。

此刻，他的眉頭微微皺著，眼神里的擔(dān)憂真誠(chéng)得讓人感動(dòng)。

“我真的沒(méi)事。”葉青笑了笑，這個(gè)笑容讓她看起來(lái)更像平時(shí)的自己，“周叔叔救了我，他讓我從絕望中看到了希望。我現(xiàn)在……很感激，也很平靜。

這話半真半假。感激是真的，平靜是裝的。但丁建似乎相信了，他松了口氣，也笑了：“那就好。不過(guò)如果你什么時(shí)候想找人說(shuō)話，我隨時(shí)都在。

“謝謝。”葉青輕聲說(shuō)。

上課鈴響了，同學(xué)們各自回到座位。

班主任李秋霞踩著鈴聲走進(jìn)教室，她今天穿著一件淺藍(lán)色的連衣裙，長(zhǎng)發(fā)披在肩上，看起來(lái)溫柔而知性。

但她的目光在掃過(guò)葉青時(shí)，停頓了一下。

“同學(xué)們，早讀課照常。”李秋霞的聲音清脆好聽(tīng)，“不過(guò)在上課之前，我想說(shuō)幾句。昨天我們班發(fā)生了一件不幸的事，葉青同學(xué)在校外遭遇了危險(xiǎn)。幸運(yùn)的是，她平安回來(lái)了。在這里，我希望大家給葉青同學(xué)一點(diǎn)空間，不要過(guò)多追問(wèn)細(xì)節(jié)，也不要傳播不實(shí)的信息。如果葉青需要幫助，希望大家能伸出援手。

她頓了頓，目光落在葉青身上：“葉青，下課后來(lái)我辦公室一趟。

葉青點(diǎn)了點(diǎn)頭。

早讀課是語(yǔ)文，李秋霞領(lǐng)著大家朗讀《岳陽(yáng)樓記》。

朗朗的讀書(shū)聲在教室里回蕩，仿佛一切都和往常一樣。

但葉青能感覺(jué)到，總有目光時(shí)不時(shí)地落在自己背上——好奇的，同情的，探究的。

她挺直脊背，專(zhuān)注地看著課本，一字一句地跟著讀：“不以物喜，不以己悲……居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君……”

這些句子她早就背得滾瓜爛熟，但今天讀起來(lái)，卻有了不同的感受。

范仲淹寫(xiě)這篇文章時(shí)，是什么樣的心境？

被貶他鄉(xiāng)，壯志未酬，卻還能寫(xiě)出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的句子。

那種胸懷，那種境界，讓她忽然覺(jué)得自己經(jīng)歷的這點(diǎn)恐懼，實(shí)在微不足道。

周海躺在那條小巷里，血流了一地，卻還死死護(hù)著她。

那一刻他在想什么？

會(huì)不會(huì)也想到了“不以物喜，不以己悲”？

還是單純地，只想救一個(gè)孩子的命？

葉青不知道。

她只知道，當(dāng)那些人販子的刀砍下來(lái)時(shí)，周海沒(méi)有躲。

那個(gè)因?yàn)橥悼磱寢屜丛瓒话职执驍嗤鹊哪腥?，那個(gè)被街坊鄰居在背后指指點(diǎn)光的丑八怪，在那一刻，做出了最勇敢的選擇。

下課鈴響了。

葉青收拾好課本，跟著李秋霞去了教師辦公室。

辦公室在二樓走廊盡頭，窗臺(tái)上擺著幾盆綠蘿，枝葉繁茂，給這個(gè)充滿紙張和墨水味的空間增添了些許生機(jī)。

“坐?！崩钋锵贾噶酥皋k公桌對(duì)面的椅子，自己也在椅子上坐下。她看著葉青，眼神溫和但認(rèn)真：“葉青，老師知道你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，但昨天那種事，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是巨大的創(chuàng)傷。學(xué)校有合作的心理醫(yī)生，如果你需要，老師可以幫你預(yù)約。