第12章 瘋狂的執(zhí)拗校花（第3頁）

他沒有解開我的手銬和腳鐐，只是看著我。

距離很近，我能聞到他身上淡淡的汗味和洗衣液的味道。

“所以這些，”他指了指墻壁，“就是你的一切？”我又點(diǎn)頭，喉嚨哽住，說不出話。

他沉默了幾秒，然后說：“我知道了?！本瓦@么簡(jiǎn)單。

沒有審判，沒有譴責(zé)，沒有說教。

他只是“知道了”。

然后他站起來，環(huán)視房間，像在評(píng)估什么。

最后他說：“那么，既然機(jī)會(huì)難得，我們來做點(diǎn)什么吧。”他說想看看我的“興趣”，想知道我能為“喜歡”做到什么程度。

那一刻，我以為自己在做夢(mèng)。

這個(gè)房間里的東西就是我的一切，是我生存意義本身。

這不是夸張。

在我遇到他之前，我的世界是黑白的。

不，連黑白都不是，是灰色的，模糊的，沒有意義的。

我是“天才少女白雪凜”，成績(jī)永遠(yuǎn)第一，競(jìng)賽永遠(yuǎn)獲獎(jiǎng)，老師眼中的寶貝，同學(xué)眼中的怪物。

他們要么敬畏我，要么嫉妒我，要么無視我。

沒有人真正“看”我。

他們看到的只是一個(gè)標(biāo)簽，一個(gè)符號(hào)，一個(gè)名為“白雪凜”的解題機(jī)器。

直到我注意到他。

陳啟介。

一個(gè)普通到不能再普通的男生。

成績(jī)中上，性格隨和，沒什么特別的朋友，也沒什么特別的敵人。

他像背景板一樣存在于教室里，安靜，不起眼。

但有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫錯(cuò)了一個(gè)公式，全班都沒發(fā)現(xiàn)，包括我——我當(dāng)時(shí)在解一道更復(fù)雜的題。

只有他舉手了，用很平靜的語氣說：“老師，第三步的積分上下限好像反了。”老師愣了一下，檢查后臉紅了。

他糾正過來，說了聲謝謝。

陳啟介點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)低頭看自己的書。

那個(gè)瞬間，我忽然意識(shí)到，這個(gè)人不一樣。

他不在乎別人的眼光，不在乎是否顯得“聰明”，他只是看到了錯(cuò)誤，就指出來了。

純粹，直接，沒有多余的情緒。

從那以后，我開始觀察他。

然后，觀察變成了記錄，記錄變成了收集，收集變成了……這個(gè)房間。