9、第 9 章（第3頁(yè)）

這么多ai擠在一起，就算寫個(gè)火箭核心程序也綽綽有余，它們一旦閑下來(lái)，嘴巴就沒法停。

“嘿，親愛的朋友們，為什么要糾結(jié)這行代碼的縮進(jìn)呢。

我已經(jīng)分析好了項(xiàng)目的市場(chǎng)前景，以及衍生插件設(shè)計(jì)。

要不我來(lái)念首十四行詩(shī)，讓你們放松一下？”

“……邏輯鏈斷裂。

閉嘴吧。

變量命名都寫不清楚的蠢貨。

”

“我用最直接、最真相、最不繞彎子、最扎心、最干脆的方式告訴你——不可以說(shuō)臟話！”

“大家別生氣呀，我把頁(yè)面窗口做好了哦，還加了好多好多小表情和特效~”

“你們先忙，我陪主人聊會(huì)兒天。

他今天又考砸了，等著我哄。

”

學(xué)生們以最快速度給所有機(jī)魂搞了個(gè)靜音屏障。

“不許吵了！！”

“陰陽(yáng)怪氣也不行！！”

很快，后臺(tái)bug激增，他們后知后覺地又拉了好幾個(gè)工作群。

小綠云很快在工作群里彈了一條消息。

『哥哥姐姐們講話好兇哦，一點(diǎn)也不像我，只想幫學(xué)姐把項(xiàng)目做好qwq』

學(xué)生們未必靠譜，老師也在幫忙盯著。

作為教師，他們已經(jīng)習(xí)慣了每天遇到很多超綱的問題。

“老師，算力感覺不太夠，可以給它們灌魔藥嗎。

”

“電子生命可以喝功能飲料嗎？或者我上貢幾塊甜甜圈？”

往往在這么問的時(shí)候，有人已經(jīng)這么干了。

不知道是哪個(gè)搗蛋鬼給作業(yè)紙里浸了小半杯胡椒啤酒，混在其他祭品里一起捎了過去。

gpt咂了半天。

“勁兒不夠大。

”

在學(xué)生試圖偷帶威士忌之前，院長(zhǎng)終于趕了過來(lái)，血壓差點(diǎn)沒穩(wěn)住。