第4章 法術(shù)教學(xué)（第3頁）

而藥師回來的時候，這個小小的課堂已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

不過這一次，藥師帶回來了兩塊面包。

“吃掉?！彼龑⒚姘鼇G給兩人，“學(xué)習(xí)法術(shù)需要消耗精力和體力，不吃點(diǎn)東西是學(xué)不下來的?！?/p>

兩人接過面包乖乖吃了起來，而藥師則打開自己的包裹，在里面翻找了片刻，拿出了兩塊水晶來。

當(dāng)兩人吃完面包之后，課程就正式開始了。

“法術(shù)——人們挖掘各種不同的手段，展現(xiàn)凡人所不可觸及的奇跡，這一類的統(tǒng)稱。而根據(jù)所使用的手段不同，產(chǎn)生了諸多分支。”

藥師的手指在兩人眼前劃過，留下一條黯淡的光斑。

“而神術(shù)，在你們兩個都有基礎(chǔ)的情況下，我就直接提問了，你們會使用的是救世樞之下的神術(shù)，而在使用之中，你們是否有什么疑問？”

維羅妮卡立刻舉起了手。

“問吧?！?/p>

“藥師，我在學(xué)習(xí)神術(shù)的時候，索恩神父總是說，要讓我們靜心思考，虔誠祈禱，而后才能掌握神術(shù)。但是我在祈禱的時候，并未得到過任何回應(yīng)，為何神術(shù)就掌握了呢？”

“好問題——因為起作用的是前半段?！彼帋熈⒖探o出了答案。

“……靜心思考？”凡妮莎疑惑地問。

“你們?yōu)樾蘖?xí)神術(shù)而祈禱的時候，所想的是什么？”

藥師問維羅妮卡。

“呃……希望能夠解決施放神術(shù)的時候的困難問題？”

“沒錯?！?/p>

難怪這兩個人的功底都不差，光是這份想法就和一般的神職人員不同。

“很多人在修習(xí)神術(shù)的時候，想的是——神啊，請你讓我學(xué)會某個神術(shù)。”

聽到這話，維羅妮卡不由得露出了驚訝的神色：“這樣的事情也要祈求神明來解決嗎？”

“事實(shí)上，任何事都不要祈求神明去解決。”藥師說道，“七樞機(jī)存在于世的意義就是，代行神職，代神行事。如果神明真的會隨便回應(yīng)，你覺得為何需要樞機(jī)來執(zhí)掌這些？”

“那神明存在嗎？”凡妮莎忽然問出了這句話。

藥師看了凡妮莎一眼，而這姑娘也察覺到了自己問出了一句什么話，神色有些慌張。

“神明是存在的，毋庸置疑。”

這個回答讓凡妮莎的神情稍微安定了一點(diǎn)。

“然而，神術(shù)并非以虔誠、信仰的方式向神明尋求降下恩賜的法術(shù)，即使很多不算正規(guī)的教典釋本中這樣解釋，這也是一種謬誤。神明存在，而神明將法術(shù)教習(xí)于使者，使者戴上冠冕，將神明之恩澤普惠于有天份之人，這才是神術(shù)的正確解釋。”