第一百二十一章（第3頁）

自從兩日前和宋培云深談之后，再接過宋培云的拿的辦學(xué)計(jì)劃，司馬就覺得這個(gè)宋培云末免有些太過于小家子氣，所想僅只是辦一所小學(xué)教育一下公司的職工子弟，給公司的職工子弟一個(gè)上學(xué)的地方罷了。

顯然這么小家子氣的、非常保守的辦學(xué)計(jì)劃，在司馬這里根本不可能被通過，即然要辦，就要辦最好的、最大的，這也許是后世國人好大喜功的一種通病，在司馬身上當(dāng)然也少不了這種毛病，像現(xiàn)在辦學(xué)上就是一個(gè)體現(xiàn)。

“一所包括中小學(xué)在內(nèi)的綜合學(xué)校，一所可容四千人以上的技術(shù)學(xué)校，一所綜合高等大學(xué)。按照這份計(jì)劃上辦這樣規(guī)模的三所學(xué)校，公司至少需要出資三百萬元，而且和現(xiàn)行的私立學(xué)校不同，這三所學(xué)校實(shí)行的是全免兩補(bǔ)，以后教師薪金、學(xué)生書本費(fèi)、餐食費(fèi)也大都依靠公司補(bǔ)助，這同樣是一筆非常龐大的開支，我個(gè)人不反對(duì)辦學(xué)校，但是如此辦學(xué)，即不符合經(jīng)濟(jì)原則，恐怕也有些本末倒置之閑了，不知道你在制定如此“偉大”的辦學(xué)計(jì)劃時(shí)，是否想過這個(gè)問題?！?/p>

看完了司馬的辦學(xué)的計(jì)劃書，再聽過司馬的講述，穆藕初合上計(jì)劃書，直截了當(dāng)?shù)恼f到，如此不符合公司利益的事，說實(shí)話，穆藕初還真的是第一次見到，當(dāng)然會(huì)開口反對(duì)。

“湘玥（穆藕初字），雖說這筆開支異常龐大，但是做為個(gè)人我想我還出得起，辦教育是利國利民的好事。

更何況，想來湘玥現(xiàn)在也了解，雖說我一直是想將公司辦成中國最大的、甚至是整個(gè)亞洲最大的工業(yè)托拉斯。

可是如果我們?cè)诮ㄟ@樣的托拉斯企業(yè)，就需要有大量的、數(shù)以千計(jì)的技術(shù)人員以及技術(shù)專家，而受限于公司所處的位置，更重要的是國內(nèi)技術(shù)人員以前專家嚴(yán)重不足。

如果我們想從根本上解決這個(gè)問題，我們就需要自己去辦學(xué)校，以補(bǔ)充技術(shù)人員的不足，可是偏偏我們公司地處在口外，這地方連識(shí)字的都沒多，更何況是能上得了大學(xué)的中學(xué)生，想要解決生源不足的問題，我們就必須要從口內(nèi)招攬學(xué)員。

而免學(xué)費(fèi)、包食宿一是吸引這些學(xué)生來這個(gè)求學(xué)的辦法，二來是為了擴(kuò)大招生面，要知道口內(nèi)很多人并沒有錢上大學(xué)，可是卻不見得這些人的水平就比別人的差。

還有如果他們?cè)敢饨邮芄咎峁W(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，那么未來他們畢業(yè)后就需要為公司服務(wù)多年，這樣做我們一來解決了學(xué)校的生源，二來我們公司未來所需的技術(shù)人員就得到了保障。這對(duì)于我們公司的發(fā)展來說，將會(huì)大有助益?！?/p>

司馬冷靜的向穆藕初解釋到，那怕就是在后世，如果有私人辦免學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)以及補(bǔ)貼生費(fèi)的兩免一補(bǔ)的學(xué)校，恐怕也很難得到其它人的理解，雖然大家都知道這是好事。

“這些好處我當(dāng)然明白，在計(jì)劃書里列寫的很是詳細(xì)，可是這么一筆龐大的開支，顯然不利于公司的發(fā)展，以后每年公司都需要負(fù)擔(dān)數(shù)十萬元的經(jīng)費(fèi)，而且以后學(xué)校名聲日響后，來求學(xué)的學(xué)生更多，中國什么時(shí)候都不乏寒門求學(xué)之士，只怕到時(shí)公司很難負(fù)擔(dān)，這么一筆只會(huì)越來越龐大的教育開支。”

雖然穆藕初明知辦學(xué)對(duì)公司的好處，但是像司馬辦學(xué)的這種辦法，顯然不符合穆藕初心中的經(jīng)濟(jì)至上的基準(zhǔn)線，穆藕初仍然堅(jiān)持著自己的反對(duì)意見。

“湘玥，我知道你是為了公司著想，也是為了我著想，你所設(shè)想的情況也是未來一定會(huì)出現(xiàn)的，這也是我個(gè)人考慮不周，這樣我們可以給來求學(xué)的學(xué)生兩種選擇，一是接受公司提供的兩免一補(bǔ)，但是畢業(yè)后需要為公司服務(wù)一定期限，二是接受以公司或以銀行名義提供的助學(xué)救濟(jì)金，由學(xué)生畢業(yè)工作后歸還，如果這樣，湘玥你覺得如何?！?/p>

聽到穆藕初的話后，司馬也覺得有一定的道理，于是考慮了一下，覺得還是有必要直用助學(xué)救濟(jì)金幫助一部分學(xué)生。

“助學(xué)救濟(jì)金？學(xué)生工作后歸還？可是我們拿什么保證這些學(xué)生一定會(huì)歸還上學(xué)期間所欠學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，沒的抵押他們會(huì)自愿償還嗎？難道只是靠一廂情愿的保證？更何況會(huì)有那個(gè)銀行愿意提供這種貸款，不要說讓維新的金城銀行提供，恐怕就是維新愿意董事會(huì)中，除你之外的其它董事也不會(huì)同意?！?/p>

凡事都有最壞角度考慮的穆藕初，顯然有些不認(rèn)同司馬說的這種助學(xué)救濟(jì)金的方式，其實(shí)最主要的還是，擔(dān)心那些沒有抵押的學(xué)生是否會(huì)自愿償還。

“湘玥，既然如此，愿意和公司簽定合同的學(xué)生，由公司提供兩免一補(bǔ)，不愿意簽合同的，由我個(gè)人出資提供助學(xué)救濟(jì)金，這樣公司不會(huì)吃虧，我個(gè)人也不缺那些錢，其它的不要再說了，無論你怎么說我都不會(huì)改變主意的，我們錯(cuò)過了太多，再也錯(cuò)不起了。”

司馬考慮了一下說到，司馬知道那怕就是在后世，銀行也面臨著助學(xué)貸款難以追討的局面，更何況是在這個(gè)時(shí)代，如果那些學(xué)員畢業(yè)后不愿意歸還學(xué)費(fèi)，恐怕司馬也沒有任何辦法追討。

但是歷史上中國已經(jīng)錯(cuò)過太多，現(xiàn)在既然自己來了，就不能任由這么錯(cuò)過，如果中國不是在抗戰(zhàn)中的大后方培育十多萬名大學(xué)生，而是在20年代前就培育出如此數(shù)量的大學(xué)生，那么對(duì)于中國的經(jīng)濟(jì)、文化、工業(yè)會(huì)起到什么樣的促進(jìn)作用？

“兩位，我想恐怕兩位都想的太多了，為什么我們不能朝好處去想呢？司馬想辦學(xué)校，開支是大，湘玥兄之所以反對(duì)也是為了公司好，雖說辦學(xué)校開支是大，可是公司也不是負(fù)擔(dān)不起，至于以后運(yùn)營，誰知道以后我們能不能拉到其它的士紳、富豪捐助學(xué)校呢？現(xiàn)在國內(nèi)外很多私立大學(xué)的運(yùn)營，大都是依靠社會(huì)捐贈(zèng)，尤其是校友捐贈(zèng)來維持運(yùn)營，那怕到時(shí)畢業(yè)的學(xué)員里，十之有一愿意為母樣募捐，那也是一筆非常龐大的數(shù)字。甚至學(xué)校也可以以自身經(jīng)營以及學(xué)校地產(chǎn)出租謀利來維持學(xué)校運(yùn)營。學(xué)生學(xué)費(fèi)所占比例相當(dāng)有限。再則湘玥兄，司馬這么有錢，咱們就給他個(gè)機(jī)會(huì)讓他做做好事，錢又如何。”

之前一直在一旁仔細(xì)看著計(jì)劃書，并聽著兩人對(duì)話的劉季元這時(shí)出面打起了圓場(chǎng)，無論是從個(gè)人的角度或是公司的角度出發(fā)，劉季元都不會(huì)反對(duì)司馬的辦學(xué)計(jì)劃。

未來能從這個(gè)兩免一補(bǔ)的辦學(xué)計(jì)劃里受益的遠(yuǎn)非只有公司自身，可以試想這兩免一補(bǔ)的高等大學(xué)推出以后，會(huì)有多少寒門學(xué)生受益。

在他們畢業(yè)投身社會(huì)后，無論是對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)，還是出于感恩的心思，在以后的工作中會(huì)有意可無意的頃向于公司，這些未來的潛在回報(bào)都遠(yuǎn)非是能用金錢所衡量。

更何況，最重要的一點(diǎn)是，司馬有錢，穆藕初之所以反對(duì)是不知道他有多少錢，可是劉季元可是從老高那知道，上個(gè)月僅只是那近千噸化工原料的出售，司馬估計(jì)就進(jìn)賬幾十萬，既然他有錢，又想，而且還是在利國利民的教育上面。旁人有什么理由應(yīng)該反對(duì)司馬自己的錢辦他認(rèn)為正確的事呢？。

每個(gè)人都有自己堅(jiān)持認(rèn)為正確的事情，就像司馬現(xiàn)在這樣，司馬就認(rèn)為自己辦這樣的免費(fèi)的義務(wù)教育再正確不過。（未完待續(xù)，如欲知后事如何，請(qǐng)登陸。readnovel。，章節(jié)更多，支持作者，支持正版閱讀?。?/p>

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