“子靜此論,某亦思之久矣?!?/p>
朱熹放下信紙,緩緩道,“尊德性與道問學(xué),如車之兩輪,鳥之雙翼,不可偏廢。若不道問學(xué),則所謂‘德性’恐流于空疏臆斷,無著實處。”
“若不尊德性,則問學(xué)亦可能成為記誦詞章之具,無關(guān)身心。某非不重本心,然此心須是經(jīng)過格物窮理洗練澄明之心,方是道心,而非摻雜私欲之人心?!?/p>
“子靜兄強調(diào)易簡工夫,固然直截,然恐學(xué)者藉口本心自足,便不肯切實下格物苦功,終成蹈空之談?!?/p>
他的聲音平穩(wěn),但邏輯嚴密,層層推進。
陸九齡點頭,又搖頭:
“元晦兄所言固是正理。然子靜之意,是恐學(xué)者沉溺章句訓(xùn)詁、外在窮索,反將自家無限廣闊之本心局限了、遮蔽了?!?/p>
“他常說六經(jīng)皆我注腳,學(xué)問最終是要回歸到自家身心性命上來體認、來發(fā)明。鵝湖之會,他便是憂心此支離之弊?!?/p>
“六經(jīng)注我,我注六經(jīng),原是一事?!?/p>
朱熹道,
“然不經(jīng)沉潛玩索六經(jīng)之微言大義,又如何確保所謂我之體認,不偏不倚,合乎圣賢本意?”
“若無道問學(xué)之支離功夫奠基,那易簡終是沙灘筑塔。”
兩人你一言我一語,雖語氣平和,但觀點針鋒相對。
廊下的陸懷安,手中分揀藥材的動作慢了下來。他并非在評判是非,而是在觀察這種思想交鋒的形態(tài)。
這與他之前參與的格物實踐不同,是純粹的觀念碰撞,是理學(xué)內(nèi)部兩條路徑的清晰分野。
他聽到支離與易簡、道問學(xué)與尊德性、人心與道心這些關(guān)鍵詞在空氣中來回激蕩,感受到那種為真理而辯的執(zhí)著與熱忱。
這時,陪坐的蔡元定忍不住插言:
“陸先生,晚輩愚見,朱子所謂格物,并非止于書本。南康治水,觀水流之勢,察地質(zhì)之情,因地制宜以成其功,此亦是格物,亦是窮理?!?/p>
“若無此等切實觀察、推究、試驗之支離功夫,焉能制定合宜方案,成就惠民實政?”
“此理不在書齋空想中,亦在天地萬物、百姓日用之間?!?/p>
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