第123章 拍攝公益慈善短片，鐘導的決定，臨時騰出的小棚（第3頁）

——教書育人。

如同小時候，老師努力鼓勵她們好好學習，長大后出去外面，看看這個世界一樣。

她長大后，看過了世界的一角，也決定回到家鄉(xiāng)，成為一名“春蠶到死絲方盡”的老師。

劇本里的女主角，并不后悔自己的選擇。

村莊的生活很平靜，但也不平靜。

她同樣遭遇到了很多麻煩，也遇上了刮風下雨的惡劣天氣。

小的時候，是老師抓住她年幼的手，拉著她走下去。

而長大后，她成為了老師，變成抓住另一個年幼的小手，拉著她們……

走下去。

……

“老師！”

在短片的最后，畫外音傳來小女孩一聲清澈的“老師”，引得錦梨不由回眸。

錦梨看見小女孩，就仿佛看見小時候的自己。

她的眼睛里飽含淚水，仿佛散發(fā)著溫暖的微光，大聲地回應：

“誒！老師來了！”

“卡！”鐘導喊了聲。

歷時兩天，公益慈善短片的拍攝，正式結束！

錦梨從拍戲的狀態(tài)中脫離出來，問：“鐘導，那個前來拍戲的小女孩呢，你們要什么時候拍她的戲份？”

錦梨的這部短片，拍攝進度比其他短片要快。

因為她并不是作為完全主角。

在短片的上半部分，飾演女主角小時候的小演員，占據(jù)了更多的戲份。

小演員還在上學，沒有就位，所以先把錦梨的部分拍完。

鐘導道：“她得后天才能到，你想見見她嗎？”

錦梨很遺憾地說：“我想見見她，但我后天有通告，恐怕見不到?！?/p>

鐘導笑了：“這個小演員是我上次拍《城市漂流日記》物色到的，她所在的村子交通比較閉塞，上學起碼要走一個小時。

我的這部短片，有很大程度取材于小女孩本身的經歷，如果你沒空過來，可以給她打個視頻電話。

我昨天才跟她通話過，提起了你，她說她認識你，喜歡聽你們粉色少女的歌，也想跟你見面?！?/p>

錦梨大感意外。

她立刻拿出手機，催促鐘導給她推送小姑娘的名片。