他的弱點,或者說,他的“據(jù)點”。
如果他珍視那個地方,如果那里對他有特殊意義……那么,摧毀它,就是對他最好的懲罰。
一直以來懸而未決的、沒有活動實績的社團的處置問題。
作為學生會長,我早就注意到這個問題了。
學校資源有限,卻養(yǎng)著一堆“幽靈社團”,這本身就不合理。
但之前我一直沒有動手,因為牽涉太多,容易得罪人。
而且,那些社團背后往往也有各自的靠山或人情關(guān)系,處理起來很麻煩。
所以我一直拖著,想著等時機成熟再說。
僅僅因為沒有人愿意當壞人,就被允許存在的那些社團。
老師們不想管,前任學生會長不敢管,學生們樂得輕松。
于是這些社團就像校園里的苔蘚,安靜地存在著,消耗著預算和空間,卻沒有任何產(chǎn)出。
是時候清理一下了。
要摧毀它們很簡單。
只需要一個正式的理由,一個公開的程序,一個“為了學校整體利益”的冠冕堂皇的說法。
而“缺乏活動實績”,就是最正當?shù)睦碛伞?/p>
我可以先從最沒有背景、最沒有存在感的社團入手,比如……廣播部。
把它當作試點,如果順利,再推廣到其他社團。
這樣既展示了我的執(zhí)行力,又不會一下子樹敵太多。
完美的計劃。
……那么,如果我說要廢掉廣播部,他會露出什么樣的表情呢?
——想到這里的那一瞬間,我感到全身顫抖般的快感。
想象他聽到這個消息時的表情:驚訝?
憤怒?
不解?
然后他會來找我,會爭辯,會試圖保住那個地方。
而我,會坐在學生會長的位置上,用規(guī)章制度,用正當理由,一條一條地駁倒他。
看著他無計可施的樣子,看著他不得不低頭的樣子……光是想象,一股電流般的興奮就從尾椎竄上頭頂。
光是想象他向我求饒的樣子,身體就因陰暗的喜悅而簌簌發(fā)抖。
這很卑劣嗎?
也許吧。
但誰讓他在那么多人面前羞辱我?