2、第 2 章（第6頁）

他不報(bào)以任何希望地轉(zhuǎn)過身，看向?qū)Ｐ淖龉P記的這群巫師。

男女老少，應(yīng)有盡有。

“所以……你們當(dāng)中，有誰真的會(huì)編程嗎。

”

學(xué)生們整齊搖頭。

科摩眼前一黑。

“這很有趣。

”愛希爾笑瞇瞇道：“那么，如果巫師界能擁有新的社交軟件——你們覺得該有什么功能？”

科摩漫不經(jīng)心地想，還能有哪些。

無非是點(diǎn)贊，私聊，評論，照片，轉(zhuǎn)發(fā)……

“能聞到照片的味道怎么樣？”

“能把頭直接伸進(jìn)照片怎么樣？？”

“老師！我想把餐叉伸進(jìn)直播里，嘗點(diǎn)主播推薦的東西！”

“伸頭進(jìn)去不錯(cuò)，或者把手伸進(jìn)去——我想摸摸那些狐貍。

”

總裁本人聽得有些感慨。

真是童真又美好的愿景，可惜按照現(xiàn)在的技術(shù)……

“所以我們該用氣味追蹤術(shù)還是還原術(shù)？”

“教授，替身咒有用嗎。

”

一旁的魔咒學(xué)教授點(diǎn)頭道：“學(xué)得真不錯(cuò)，亨利！我也覺得該用替身咒，這和上學(xué)期教的原理一樣。

”

學(xué)生們已經(jīng)討論起來了。

低年級的學(xué)生還在手忙腳亂地翻找魔咒書目錄，高年級的學(xué)生在爭論施法理念。

總裁本人坐在教師中間，動(dòng)作機(jī)械地又喝了一口汽水。

要不辭職吧。

真想來這做清潔工。